Професійне вигорання педагогів (в умовах онлайн-навчання)
Професійне (емоційне) вигорання — це стан фізичного, емоційного та інтелектуального виснаження, що виникає внаслідок тривалого стресу, емоційного перевантаження та відсутності відновлення ресурсів.
Ознаки вигорання у педагогів онлайн-формату:
зниження мотивації до роботи, відчуття “втоми від екрана”;
байдужість або дратівливість щодо учнів;
відчуття безсилля, апатії, емоційного “відключення”;
соматичні прояви (втома, головний біль, безсоння, напруга у тілі);
відчуття ізоляції, нестачі спілкування з колегами.
Для усвідомлення свого стану рекомендується пройти психологічний опитувальник:
Опитувальник В. Бойка “Діагностика рівня емоційного вигорання”
Результати допоможуть оцінити рівень емоційного навантаження та визначити потребу у відновленні.
Дотримуйтесь принципів “емоційної гігієни”:
сон – рух – спілкування – відпочинок – хобі – гумор.
✅ Практичні техніки:
“Дихання квадратом” (4–4–4–4): вдих – затримка – видих – пауза по 4 секунди.
Мікропаузи між онлайн-уроками — коротка тілесна розминка, ковток води, відведення погляду від монітора.
Арт-терапевтична вправа “Емоційний колір дня” — оберіть колір, який відображає ваш настрій.
Техніка “Заземлення”: назвіть 3 речі, які бачите, 2, які чуєте, і 1, яку відчуваєте — це повертає у “тут і тепер”.
💡 Плануйте “ресурсні паузи” у розкладі — час, коли ви не перевіряєте повідомлення та не відповідаєте на листи.
Ведіть “Щоденник вдячності” — щодня запишіть 3 приємні події чи дрібниці, які подарували радість.
Створіть “Список радощів” — 10 речей, які вас заряджають (музика, прогулянка, кава, творчість тощо).
Підтримуйте соціальний контакт: короткі онлайн-зустрічі з колегами (“кава-брейк у Zoom”), обмін добрими новинами.
Звертайтесь по допомогу — це ознака зрілості, а не слабкості. Практичний психолог гімназії завжди поруч, щоб підтримати.