Progetti
La didattica per progetti
La didattica per progetti
Progettare significa attivare contemporaneamente e in sinergia diversi processi cognitivi: osservare, valutare, decidere, simulare, riformulare, costruire teorie, conoscere propri aspetti in relazione al compito, comprendere l’origine delle difficoltà, determinare l’uso degli strumenti e molte altre azioni cognitive e pratiche.
Progettare significa attivare contemporaneamente e in sinergia diversi processi cognitivi: osservare, valutare, decidere, simulare, riformulare, costruire teorie, conoscere propri aspetti in relazione al compito, comprendere l’origine delle difficoltà, determinare l’uso degli strumenti e molte altre azioni cognitive e pratiche.
La condivisione sociale e il confronto sono attività che vanno a costruire l’apprendimento
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Nelle classi seconde sono attivi diversi progetti. Nelle pagine tutti i dettagli
Progetto Staffetta BIMED