Embedded Files
Amb Scratch es poden fer activitats interactives per ser aplicades a l'aula i d'aquesta manera fer d'Scratch un recurs més per a la docència i l'alumnat. No obstant, més que el docent faci molts projectes amb Scratch, penso l'objectiu principal d'Scratch en un entorn d'aula es que l'alumne treballi la seva creativitat i la seva lògica/raonament mitjançant el pensament computacional treballant l'algoritme raonat per aconseguir el que es pretengui aconseguir programant.
Amb Scratch es poden fer activitats interactives per ser aplicades a l'aula i d'aquesta manera fer d'Scratch un recurs més per a la docència i l'alumnat. No obstant, més que el docent faci molts projectes amb Scratch, penso l'objectiu principal d'Scratch en un entorn d'aula es que l'alumne treballi la seva creativitat i la seva lògica/raonament mitjançant el pensament computacional treballant l'algoritme raonat per aconseguir el que es pretengui aconseguir programant.
En aquest Site hi ha alguns projectes relacionats amb continguts curriculars d'ensenyament a mode de mostrar algunes de les moltes possibilitats d'Scarch:
Conclusions:
Scratch és una eina interessant tant per a l'alumne com per al docent per treballar la lògica i la creativitat en un entorn de programació força amigable.
Amb Scratch es poden crear recursos per reforçar continguts prèviament treballats a l'aula.
Practicant és com es va aprenent a fer anar Scrath. La pràctica i la reflexió de per què no funciona una activitat són claus per millor l'aprenetatge d'Scratch.
Amb Scratch es pot fer, amb major o en menor encert, pràcticament tot el que es vagi passant per la imaginació. Només cal posar-hi l'interès necessari de voler-ho fer, aprendre de l'error, ser perseverant i tenir coneixements previs del contingut que es vulgui treballar.
Carlos Hierro
Carlos Hierro
Page updated
Google Sites
Report abuse