1.Записать число и тему урока.
2.Посмотреть материал.
3. Выполнить задание.
Записать предложение, в скобках написать число, лицо, время и наклонение глагола.
1. Люблю грозу в начале мая…
2. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
3. Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии.
4. Выйду, сяду под березой, буду слушать соловья.
5. Напиши мне письмецо!
Выписать определенно-личное предложение и выполнить полный синтаксический разбор.
1) Соловьиное эхо несется с блестящей реки
2) Шепот, робкое дыхание, трели соловья
3) Каждый звук и шорох слышу я
4) Люблю летние вечера и скрип кузнечиков в траве
Домашнее задание.
Выполнить упр.13 (учебник II часть)