02.11

Тема "Безличные и назывные предложения"

1.Записать число и тему урока.

2.Познакомиться с материалом.

3.Выполнить задание.

Подчеркнуть главные члены, оп­ределить вид односоставных предложений.

1. Мне стало душно, и я открыл окно. 2. Была середина июля, дождя давно не было. 3. Мне говорили, что он занимается в секции самбо.4. В передней позвонили, и сестра пошла открывать. 5. Смеркалось, и на улице зажгли фонари. 6. Зайди ко мне, и я дам тебе интересную книгу.

Укажите назывное предложение (записать только цифру)

1) Рассвело.

2) Утро.

3) Наступило холодное утро.

4) Заходим в комнату.

5) Тишина и покой.

6) Сюда ездят любоваться морем.

7) Когда же прикажете ожидать вас?

8) В здешних морях иначе плавать нельзя.

9) Не спрячешься от медведя.

10) Брат широкоплеч.

11) Маленькая звездочка на небе.

12) Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

13) Душная ночь.

14) Будет гроза.

15) Сильный ветер.

16) Пять часов дня.

4.Домашнее задание.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите типы односоставных простых предложений или частей сложных предложений.

1) Еду ли ночью по улице тёмной, бури заслушаюсь в пасмурный день... (Н.) 2) - Отнести её вон,- проговорила изменивш...мся голосом старуха. - Скверная собач...нка! (Т.) 3) Дождик ш...л с утра, и казалось, что вот-вот он пройдёт, и на небе ра...чистит. (Т.) 4)Два часа ночи. Не спи...ся. А надо бы уснуть, чтоб завтра рука н... др...жала. (Л.) 5) Брожу ли я вдоль улиц шумных, вхожу ль во многолюдный храм, сижу ль меж юношей безумных, я пр...даюсь моим мечтам. (П.) 6) Дня через три пот...плело. (Купр.)

7) Летнее утро. В воздух... тишина. (Ч.) 8) Как постел...шься, так и высп...шься. (Посл.) 9) Знойный и душный полдень. На небе ни облачка. (Ч.) 10) От шума ломило уши, давило грудь.(А.Н.Т.) 11) Из города прислали сыщиков, они, стоя на углах, щупали глазами рабочих, весело и оживлё...о проходивш...х с фабрики на обед и обратно. (М. Г.) 12) Из трюма несло холодом и зап...хом сырой кожи. Отошли ночью. (Пауст.)