Результати моніторингу якості освіти

Результати проведення самооцінювання за напрямом «Освітня діяльність» у 2023-2024 н. р.

Серед 50 педагогічних працівників, які взяли участь в оцінюванні внутрішньої системи якості, 90 % (45 педагогічних працівників) зазначили, що в закладі освіти створені належні умови для постійного підвищення кваліфікації педагогів, їх чергової та позачергової атестації, добровільної сертифікації, 10% (5 педагогів) відповіли, що переважно так. 

 74% (37 осіб) зазначили, що в закладі немає жодних перешкод для професійного розвитку, 10% (5 осіб) вказали на відсутність матеріального заохочення з боку керівництва (хоча тричі на рік з нагоди Дня працівника освіти, в листопаді та перед Новим роком відбувається преміювання педагогічних працівників згідно наказу керівника), 22% (11 осіб) вважають, що в закладі недостатня матеріально-технічна база,  4% (2 вчителі) відповіли, що цьому перешкоджає опір з боку керівництва, 2% (1 педагог) – зауважили про погані умови праці. 

96% (48 педагогів) задоволені освітнім середовищем та умовами праці у закладі, 4% (2 педагоги) – переважно незадоволені та незадоволені. 

78% (39 осіб) відповіли, що в цілому психологічний клімат в закладі сприяє співпраці педагогів, 22% (11 осіб) відповіли, що в цілому задоволені. 

45 педагогів (90%), що брали участь в анкетуванні, вважають, що керівництво закладу відкрите до спілкування, 5 колег (10%) дали протилежні відповіді;  44 педагоги (88%) зазначили, що вони можуть вільно висловлювати свою точку зору, навіть якщо вона не співпадає з думкою керівництва, 6 колег (12%) дали протилежні відповіді.

94% педагогів (45 осіб) відповіли, що в  закладі освіти розроблений алгоритм дій у разі нещасного випадку із учасниками освітнього процесу, 6% (3 особи) відповіли, що не володіють інформацією.  

86% педагогів (43 особи) відповіли, що в закладі освіти проводяться навчання/інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій, інструктажі з домедичної допомоги, 8% (4 особи) відповіли, що проводяться виключно інструктажі, 6% (3 особи) відповіли, що все зводиться до підписів у журналах.  

Щодо результатів анкетування учнів, то:

62% здобувачів освіти зазначили, що їм подобається перебування у школі, 38% відповіли, що не дуже.

76% зазначили, що їм комфортно в закладі, 24% відповіли, що не дуже комфортно.

84% учнів стверджують, що почуваються в безпеці, перебуваючи в закладі, 26% відповіли, що здебільшого не почуваються в безпеці, перебуваючи в закладі.

92% учнів зауважили, що не відчувають булінгу в закладі освіти, 8% зазначили, що досить часто відчувають агресію і кепкування щодо себе.

63% учнів зазначили, що не потерпають від булінгу.

86% учнів відповіли, що керівництво відкрите і доступне до спілкування, 14% - переважно ні.

75% учнів зазначили, що в закладі розроблені та оприлюднені правила поведінки, 15% учнів відповіли, що їм нічого не відомо про це.

86% учнів відповіли, що керівництво закладу розглядає їхні звернення, 14% зазначили, що їм невідомо про можливість звернення.

77% учнів зазначили, що їхні права в закладі освіти дотримуються, 23% відповіли, що переважно не дотримуються.

85% учнів відповіли, що ознайомлені з критеріями, правилами, процедурами оцінювання знань, переважно ні – 15%.  

В анкетуванні батьків взяло участь 150 осіб. 

59,4% батьків зазначили, що їхня дитина охоче відвідує заклад освіти,  23,3% - не проявляє особливих емоцій, 14% батьків відповіли, що неохоче, 3,3% (5 осіб) - не визначилися.

48% зазначили в анкетуванні, що їм вдається поспілкуватися з керівництвом закладу та досягти взаєморозуміння,  2,7% (4 особи) – дали протилежну відповідь, 49,3% - не зверталися до керівництва закладу.

85% з опитаних батьків задоволені організацією освітнього процесу в школі,  15%  батьків переважно не задоволені та не задоволені.

79,3% батьків зазначили, що отримують інформацію про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів, 14,7 – іноді, 6% (9 осіб) зазначили, що не отримують такої інформації.

45,4% батьків задоволені харчуванням дитини в закладі освіти,  19,3% - переважно не задоволені та не задоволені, 35,3% учнів не харчуються у шкільній їдальні.  

96% батьків у анкетуванні зазначили, що не зверталися з приводу булінгу, бо не  було випадків булінгу, якщо зверталися, то проблема вирішувалася конструктивно,   4% (6 осіб) відповіли, що реакція на звернення була формальною.

80,7% опитаних зазначили, що педагоги закладу забезпечують зворотній зв'язок із батьками учнів, іноді забезпечують – 18,7%, не забезпечують – 0,6% (1 особа).