Загальні відомості

МОДЕЛЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ - ШКОЛА, ДРУЖНЯ ДО ДИТИНИ

Педагогічний колектив працює над єдиною темою: «Педагогіка партнерства - як необхідна умова розвитку ключових компетентностей учнів»

Пріоритетні завдання:

Освітній процес:

1. Реалізація чинних Державних стандартів початкової та повної загальної середньої освіти.

2. Забезпечення охоплення всіх дітей мікрорайону віку якісним навчанням з урахуванням потреб в освітніх послугах.

3. Формування ключових компетентностей особистості кожного школяра, стимулювання самоосвітньої діяльності учнів та педагогів.

4. Підвищення результативності освітнього процесу на основі діагностики та моніторингу досягнень школярів через здійснення особистісно зорієнтованого та компетентнісного підходів.

5. Впровадження в освітній процес інформаційно-комунікаційних технологій.

6. Формування та поповнення навчально-методичної бази навчальних кабінетів.

Виховна та соціальна робота:

1. Забезпечення безумовного виконання всіх норм законодавства із захисту дітей .

2. Розвиток життєвих компетентностей кожного учня.

4. Виховання любові до Батьківщини, формування стійкої громадянської позиції учнів.

3. Підтримка і педагогічний супровід дітей з особливими здібностями, сприяння формуванню ініціативної, здатної приймати рішення, особистості учнів.

4. Профілактична робота з правового виховання, протидія булінгу.

Методична робота:

1. Інформаційне забезпечення педагогічних працівників з питань педагогіки, психології, фахових дисциплін.

2. Всебічний розвиток творчих здібностей педагогів, вдосконалення навичок науково-дослідницької роботи, оволодіння новітніми педагогічними технологіями.

3. Вироблення навичок самоосвітньої роботи вчителів з метою безперервного підвищення кваліфікації та вдосконалення педмайстерності.

4. Вдосконалення аналітичних та проектних здібностей педагогів для актуалізації освітнього процесу.

5. Вироблення навичок співпраці всіх учасників освітнього процесу.

Господарська діяльність:

1.Оновлення матеріальної бази навчальних кабінетів.

2.Розробка та реалізація заходів із забезпечення економного споживання енергоресурсів.

3. Забезпечення поповнення матеріальної бази для продовження комп'ютеризації гімназії.

Адміністративна діяльність:

1. Реалізація постанов Законодавства держави, постанов уряду, вивчення й аналіз та забезпечення реалізації навчальних планів, програм, інструктивно-методичних матеріалів, методичних рекомендацій щодо змісту, форм та методів проведення освітнього процесу.

2. Координація та взаємоузгодження діяльності всіх учасників освітнього процесу.

3. Аналітична діяльність щодо результатів освітнього процесу та розробка й проведення заходів, спрямованих на його вдосконалення.

4. Забезпечення адекватної оцінки особистого внеску кожного співробітника у результати роботи.

У Красилівській гімназії №3 діють:

-навчальних кабінетів – 7 (фізики, біології, хімії, інформатики, української мови, історії),

- спортивних залів – 2,

- спортивний майданчик – 1,

- виробничі майстерні - 2,

- актовий зал – 1,

- медичний кабінет – 1,

- бібліотека – інформаційний центр - 1,

- читальний зал – 1,