12.05.2020
На ферме
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 4, 5, с. 80.
2. Работаем по учебнику:
упр. 26, с. 228, отвечаем на вопросы;
упр. 27, с. 229, читаем слова, записываем незнакомые слова в словарь;
упр. 28, с. 229, выбираем животное и описываем (образец упр. 27);
упр. 29, с. 229, читаем и отвечаем на вопрос.
3. Домашнее задание: упр. 30, с. 230, устно
14.05.2020
Внешний вид и характер питомца
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 6, 8, с. 80-81
2. Работаем по учебнику:
упр. 31, с. 231, даем совет по уходу за котом;
упр. 33, с. 231, дополняем предложения устно;
упр. 32, с. 231, читаем и составляем список советов устно;
упр. 35, с. 232, составляем микродиалоги.
3. Читаем текст на картинке, тренируемся в составлении рассказа о своем животном по образцу.
1. Домашнее задание: упр. 37, с. 232, устно
15.05.2020
Питание питомца и советы владельцам домашних животных
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 9, 10. 11, с. 82
2. Работаем по учебнику:
упр. 1, с. 232, читаем и отвечаем на вопросы;
упр. 2, с. 233, отвечаем;
упр. 3, с. 233,изучаем предложения;
упр. 4, с. 234, читаем памятку про Futur simple и устно спрягаем глаголы.
3. Домашнее задание: упр. 5, с. 235, устно
19.05.2020
Защита животных
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 13, с. 83
2. Работаем по учебнику:
упр. 6, с. 235, ставим глаголы в Futur simple и читаем текст;
упр. 8, с. 235, читаем диалоги;
упр. 9, с. 236, слушаем и отвечаем;
упр. 10, с. 237, слушаем и пишем;
упр. 12. с. 237, читаем объявления и даем советы;
упр. 13. с. 237, знакомимся с тем, как помочь животным.
1. Домашнее задание: упр. 14, с. 239, записать в словарь новые слова
21.05.2020
Брошенные животные и служба спасения животных
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 14-17, с. 84-85
2. Работаем по учебнику:
упр. 15, с. 240, выполняем письменно (protéger – охранять);
упр. 16, с. 240, читаем и находим животных;
упр. 17, с. 241, отвечаем на вопросы;
упр. 18, с. 242, отвечаем на вопросы;
упр. 19, с. 242, читаем и выписываем животных.
1. Домашнее задание: упр. 20, с. 244, отвечаем на вопросы
22.05.2020
Животные и птицы дикой природы
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 18, с. 85 (устно)
2. Работаем по учебнику:
упр. 21, с. 244, рассказываем о национальном парке;
упр. 22, с. 244, читаем и отвечаем на вопросы;
упр. 23, с. 244, выполняем устно;
упр. 24, с. 245, отвечаем на вопросы.
3. Домашнее задание: упр. 25, с. 245, устно
26.05.2020
Национальные парки Франции
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 19, 20 с. 86
2. Работаем по учебнику:
упр. 2, с. 253,перечитываем текст;
упр. 12, с. 255, выстраиваем фразы в логической последовательности;
упр. 13, с. 255, отвечаем на вопросы;
упр. 24, с. 245, отвечаем на вопросы.
3. Домашнее задание: упр. 1, с. 256, наизусть
28.05.2020
Природа Беларуси
1. Работаем по рабочей тетради: упр. 21-25 с. 87-88
2. Работаем по учебнику:
упр. 2, с. 257, отвечаем по образцу;
упр. 3, с. 257, отвечаем на вопросы;
упр. 5, с. 259, находим перевод.
3. Домашнее задание: упр. 4, с. 258, читаем и отвечаем
29.05.2020
Животные, которые нуждаются в защите
1. Работаем по рабочей тетради:
упр. 29, с. 90, читаем текст и находим глаголы;
упр. 30, с. 91, подчеркиваем животных семейства кошачьих;
упр. 31, с. 91, находим название;
упр. 32, с. 92, выполняем по образцу;
упр. 33, с. 92, выстраиваем фразы в логической последовательности.
2. Читаем стихи о животных на картинках