องค์ประกอบที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน

หลักฐานการประเมิน ข้อที่ 3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง 

ข้าพเจ้ามีการพัฒนาวิชาชีพ และบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง  

3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน 

ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ผ่านช่องทางสื่อสังคมออนไลน์ (Social Network) ในการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการหลาย ๆ ด้าน 

3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง 

ข้าพเจ้าเห็นคุณค่า และความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ ปฏิบัติราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เที่ยงธรรม ปฏิบัติหน้าที่เป็นไปตามกฎหมาย โดยมีความรักความศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม รวมถึงรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ 

3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน 

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานสอนด้วยความรับผิดชอบ เต็มใจ เต็มกำลังความสามารถ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีพัฒนาการความพร้อมที่เหมาะสมกับวัยและศักยภาพ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะ เสียสละ ทั้งเวลา แรงกาย และทุนทรัพย์ส่วนตัว เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ 

3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/ การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองและผู้เรียน 

3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค 

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่อบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู กระตุ้น ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สร้างเสริมทักษะชีวิต ปลูกฝังคุณธรรม 

3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครอง ชุมชน

ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อมสำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจาแต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้องตามกาลเทศะ ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายตามตำแหน่งและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายได้สำเร็จลุล่วง เป็นที่ยอมรับของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง

 3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดยการปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี และคอยให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนที่มาขอคำปรึกษาอย่างเต็มความสามาร 

3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน 

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่สถานศึกษามอบหมายอย่างเต็มใจ ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ให้ความร่วมมือกับคณะครูในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา 

3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง 

ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น 

3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยโดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม