3-4能於學校相關活動、會議中使用母語。
3-4能於學校相關活動、會議中使用母語。
◣ 校長於夕會使用閩南語說明評量獎勵機制。
▲家長座談會校長使用閩南語報告拉近與家長的距離。
▲ 新生座談會主任使用閩南語報告學校特色。
▲ 班親會使用導師使用閩南語與家長溝通。
◣ 校長於萬聖節使用臺灣台語語說明萬聖節活動及開場。
◣ 防災宣導講師使用閩南語進行防火住警器推廣。
▼▲ 期末成果發表安排多樣閩南語節目。
▼ 教師使用閩南語進行整潔活動指導。
◣ 校長於夕會使用閩南語說明評量獎勵機制。
▲家長座談會校長使用閩南語報告拉近與家長的距離。
▲ 新生座談會主任使用閩南語報告學校特色。
▲ 班親會使用導師使用閩南語與家長溝通。
◣ 校長於萬聖節使用臺灣台語語說明萬聖節活動及開場。
◣ 防災宣導講師使用閩南語進行防火住警器推廣。
▼▲ 期末成果發表安排多樣閩南語節目。
▼ 教師使用閩南語進行整潔活動指導。