Сторінка соціального педагога

Я, Булгаченко Наталія Анатоліївна. 

Як соціальний педагог, я прагну допомагати дітям адаптуватися до шкільного життя, вирішувати різноманітні труднощі, розвивати навички спілкування та взаємодії. Також важливим напрямком є профілактика негативних явищ та формування здорового способу життя. Я вірю, що спільними зусиллями учнів, батьків та педагогічного колективу ми можемо досягти значних успіхів у вихованні гармонійної та відповідальної особистості.

Мої двері завжди відкриті для вас. Якщо у вас виникають питання, потрібна порада, підтримка чи просто є бажання обговорити важливі для вас теми – будь ласка, звертайтеся. Разом ми зробимо наше шкільне життя ще кращим та безпечнішим!

З повагою та надією на подальшу плідну співпрацю, Ваш соціальний педагог.

Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту учнів та попередженні впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини. Він є громадським інспектором з охорони дитинства.

Соціальний педагог:
- здійснює соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з особливими освітніми потребами, дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей з метою попередження безпритульності, бездоглядності та випадків усіх форм домашнього насильства над дітьми;
- бере участь у виховній роботі з питань профілактики появи негативних форм поведінки у неповнолітніх (паління, алкоголізму, наркоманії, дитячої злочинності), пропаганди здорового способу життя, статевого виховання молоді;
- допомагає виявленню творчих нахилів, розкриттю здібностей підлітків, сприяє участі учнів у суспільно-корисній, волонтерській діяльності;
- проводить просвітницьку роботу з батьками або особами, що їх замінюють (індивідуальні бесіди, консультації, виступи на батьківських зборах, інформаційні пам’ятки);
- є посередником між училищем, сім’єю, державними установами по захисту прав дітей та громадськістю; бере участь в організації їх взаємодії з метою створення умов для нормального розвитку учнів.

Питання, за якими можна звертатися до соціального педагога:
- формування гуманних відносин між учнями та педагогами;
- охорона і захист прав та інтересів учнів;
- вивчення особливостей особистості учня, соціальної ситуації розвитку та умов життєдіяльності;
- вияв інтересів та потреб, проблем і труднощів учнівської молоді;
- створення атмосфери психологічного комфорту для учнів у навчальній та позанавчальній діяльності;
- організація та координація різних видів позанавчальної діяльності підлітків;
- попередження конфліктів в учнівських колективах;
- допомога у професійному самовизначенні;
- орієнтація учнів на здоровий спосіб життя;
- профілактика правопорушень серед неповнолітніх, робота з учнями «групи ризику»;
- взаємодія з педагогами, психологами, батьками або опікунами для надання допомоги учням.

РОЛІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА