Salomé Cojean
Interventions et vulgarisation
En français :
"L’Intelligence Artificielle va-t-elle modifier ou remplacer les interactions enseignant.e-élèves ?" à la 3ème Semaine Internationale de la Pédagogie (SIP) organisée par le pôle pilote Pégase (24 octobre 2024)
"Intelligence Artificielle (IA) en éducation : Promesses versus Acceptabilité" aux Rencontres Poitevines de Psychologie à l'Ecole (26 juin 2024)
"Enfants et écrans : Quels usages en éducation ?" à l'INSPE de Chambéry (4 octobre 2023)
"Analyse des représentations et de l'acceptabilité des logiciels éducatifs avec IA parmi les enseignants" à la Délégation Régionale Au Numérique Éducatif (DRANE) de l'académie de Grenoble, dans le cadre de la journée Heures Du Numérique (20 septembre 2023)
"Papier ou ordinateur ? Effet du support sur l’apprentissage" à l'école VetAgro Sup de Clermont-Ferrand (31 août 2023, en ligne)
"Écrans et Apprentissages" à l'INSPE de Grenoble (3 mai 2023)
Table ronde pour l'inauguration de la plateforme Carmin.tv (10 décembre 2021, Paris) [lien Youtube de la table ronde]
"Donner une rétroaction constructive aux apprenants", dans le cadre des jeudis pédagogiques de l'EPF (18 novembre 2021, en ligne)
En anglais :
"Personalize educational content considering cognitive variables: Relevance and Acceptability" aux MIAI Days (17 juin 2024)
Article de vulgarisation :
Vidéo et environnement numérique : de nouveaux processus d’apprentissage (Maths en pleines formes Express, juin 2022, pp 71-76)