研究と仕事

●小中学校での研究授業への参加

香川県内を中心に、小学校や中学校の校内研修や研究授業に参加させてもらっています。講話というかたちで心理学のお話をさせてもらったり、一緒に研究授業を参観し、授業討議でコメントをさせてもらったりしています。講話としては、学習意欲や主体性、メタ認知、自己調整の学びなどのテーマが多いです。研究授業では、様々な教科でお話をいただくので、有益なコメントができないことが多々あります。しかし、授業中に子どもたちががんばっている姿や先生方の名人芸を見て、授業のあり方について考えるのは、とても楽しい経験です。なんとか心理学の研究成果を学校現場に役立ててもらおうとがんばっています。校内研修等でお手伝いできることがあれば、ぜひご連絡ください。

●学校と地域との協働に関する研究

最近になって、学校と地域との協働が注目されるようになっています。その1つとして、文部科学省は地域学校協働活動を推奨しています。これは、地域と学校が協働しながら、学校の活動や地域の行事等を連携して協力しながら行おうというもので、地域ごとにユニークな活動が展開されています。少し前から、ある地域での協働的な活動にかかわりながら、研究を進めてきました。具体的には、学校関係者や地域住民が集まる研修会を実施したり、調査を実施したりしています。そのなかで、学校と地域とのよりよい連携について考え、研究を通して実践への貢献を目指しています。

●メタ分析を用いた研究

ここ数年、メタ分析（meta-analysis）を用いた研究を行ってきました。メタ分析は、先行研究を統合して数量的にレビューを行う研究方法です。メタ分析を行なったテーマは次の通りです。お手伝いできることがあれば、お声がけください。

・自己決定理論における動機づけ概念間の関連　　　　・教師による自律性支援の効果

・動機づけと学業達成との関連　　　　　　　　　　　・達成目標と学業的援助要請との関連

・自己愛傾向と精神的健康との関連　　　　　　　　　・自尊感情のレベルと不安定性との関連

・自尊感情の時代的変化　　　　　　　　　　　　　　・自尊感情の男女差