ROBÒTICA

LEGO NXT

Proposta didàctica dirigida al 3r d’ESO, centrada en l'aplicació del pensament computacional mitjançant l'aprenentatge de la programació amb programari Lego Mindstorms. Les pràctiques i projectes es desenvoluparan seguint plans de treball quinzenals. Els projectes avançats del darrer trimestre estaran enfocats a participar en la jornada de robòtica que organitza l'Ajuntament de Banyoles a final de curs.

CRITERIS D'AVALUACIÓ:

70%: Observació sistemàtica del procés d’aprenentatge dels alumnes: seguiment de les activitats diàries i dinàmiques de grup. A partir de l’observació individual i del grup es van avaluant tots les activitats i es qualifiquen a través de fitxes de registre. Sempre es pren com a referència l’assoliment global de les competències.

20%: Lligueta de reptes: Rànquing de punts que dependrà de la superació de reptes plantejats quinzenalment.

10%: Rúbriques d’autoavaluació i coavaluació entre els alumnes. Es pretén que l’avaluació sigui un element essencial per aprendre, ja que l’alumnat que constata el seu progrés i sap regular-se està més preparat per avançar en els aprenentatges i seguir aprenent.

LLOCS WEB DELS ALUMNES:

Alumne/a 1
Alumne/a 2
...

Google Sites

Report abuse