傅如瑛 校長 序

📈校長推動國際教育的策略📊

一、課程融入📚：
　　在課程推動方面，瑞祥國小積極執行「學生口說英語多元展能學習活動計畫」，設計生動有趣的英語會話活動，提升學生口語表達能力。同時成立英語社團，由外籍教師與本國教師協同教學，強化學生語言應用能力。學校也參與教育部雙語教育政策，實施「雙語課程學校推動計畫」，讓英語不僅是學科，更是跨領域學習的媒介。 

二、學生表現、學校活動🧑‍🏫：
　　學生也積極參與桃園市各類英語競賽，包括英語朗讀與說故事比賽，從中展現語言實力與自信。此外，學校非常重視節慶文化結合英語學習，以趣味活動帶動語言學習熱情：如兒童節辦理「爆米香活動」，由老師以英語講解製作過程與食材，讓學生在米香與歡笑中學習英語詞彙，體驗台灣傳統文化與英語教學的結合。母親節讓學生學習並練唱英文歌曲獻給母親，透過旋律與歌詞表達感恩，讓英語成為溫暖情感的橋梁。萬聖節時舉辦英語走秀與闖關活動，學生化身各種角色，透過遊戲挑戰完成英語任務，在歡樂中增強語言實用能力。

    聖誕節時配合「聖誕老公公送禮物」主題，設計英語故事教學與角色扮演活動，營造濃厚節慶氛圍，也讓學生學會用英語表達祝福與感謝。

三、文化校園📜：
　　 校園日常也融入英語學習，包括午餐時間播放英語廣播節目、大下課播放英語歌曲、鼓勵學生利用「Cool English」線上平台自主學習等，營造沉浸式語言環境。此外，學校開設新住民語言課程，提升學生對不同語言與文化的理解與尊重。

四、放眼國際🏠：
　　在推動國際教育方面，瑞祥國小以行動落實理念，例如參加「環台自由車賽啦啦隊比賽」，教導學生製作各國加油手拿板、認識各國國旗與應援語，讓孩子實際參與國際活動，開拓視野。

    校長對接軌國際衷心期許：「我們希望透過英語與國際教育的推動，不只是提升學生語言能力，更讓他們懂得尊重多元文化，勇敢跨出國際的第一步。未來我們將持續引進資源與外部合作，打造更豐富的國際化學習平台。」

    展望未來，瑞祥國小將持續深化雙語教育與國際素養培育，規劃更多與世界接軌的學習計畫，培養學生成為具備溝通力、理解力與國際競爭力的世界小公民。