Підручник:
Мистецтво. Рівень стандарту, профільний рівень: підруч. для 10 (11) класу закладів загальної середньої освіти / Л. М. Масол. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2019. https://history.vn.ua/pidruchniki/masol-art-10(11)-class-2018-standard-profile-level/
2 уроки 29 квітня:
1. Перший український професійний театр під орудою О. Бачинського при товаристві “Руська бесіда” (1864). с. 193
Принципи реалізму і народності «театру корифеїв»: музично-драматичного за формою і фольклорно-етнографічного за змістом. (М. Кропивницький, М. Старицький, І. Карпенко-Карий, П. Саксаганський, М. Садовський, М. Заньковецька). с. 193-195
2. Діяльність першого стаціонарного українського театру в Києві. Новаторські експерименти видатного режисера і актора Л. Курбаса у театрі «Березіль». Творчість А. Бучми, Н. Ужвій, Г. Юри та ін.
Мережа драматичних і лялькових театрів. с. 196-200
22 квітня:
1. Театр і кіно. Перші професійні актори — скоморохи. Шкільний театр козацько-гетьманської доби. Національний ляльковий театр вертеп. с. 190-193
Виконати дане завдання допоможе посилання:
https://docs.google.com/document/d/1TSVicVyKyH1_47qWxu1LptJm7617ZziW/edit
2 уроки: 15 квітня:
1. Фундатор Перемишльської композиторської школи М. Вербицький. Просвітницька дяльність і творчість А. Вахнянина, О. Нижанківського, Д. Січинського. Хорова і симфонічна творчість Л. Ревуцького, Б. Лятошинського, С. Людкевича. В. Барвінський — майстер інструментальних мініатюр. Музика для дітей В. Косенка.
Нефольклорний стиль М. Скорика, неокласичні камерні симфонії Є. Станковича, хорові твори Лесі Дичко. Музичний авангард композиторів-шестидесятників і модернізація музичної мови: В. Годзяцький, В. Сильвестров, Л. Грабовський. Пісенна творчість П.Майбороди, О. Білаша, В. Івасюка та ін.
Музичне виконавство: Б. Гмиря, С. Крушельницька, А. Солов’яненко та ін.
с. 181-184, 184-186.
2. Поп-музика. Пісенний форум «Червона рута. Рок-музика: гурти «Гайдамаки», «Скрябін», «Океан Ельзи», «Даха-Браха», «Онука» та ін. Музика митців української діаспори. с. 187-189.
Для виконання даних завдань потрібно пройти за посиланням: https://docs.google.com/document/d/10s6Qii9_rygoCTf-7Le0zqLTxihCa7Cy/edit
1 урок: 14 січня. Тема 2. Мистецтво європейського культурного регіону. Художня спадщина України. 7.1. Архітектура. Храми Київської Русі. Замки й фортеці у Луцьку, Хотині, Олеську, Мукачеві та ін. Подих Ренесансу в архітектурі Львова. Українські дерев’яні церкви карпатського регіону. с. 137, 138- 142
Дані завдання можна виконати за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1c9ism-ddsGtb6F7uKI3x8E2jdhu7bIoQ/edit
2 уроки: 21 січня.
1. Шедеври зодчества українського козацького бароко: Чернігівський колегіум; собор Різдва Богородиці у Козельці; Троїцький собор у м. Новомосковську; дзвіниці Софійського собору і Києво-Печерської лаври, Маріїнський палац, Андріївська церква в Києві. Барокова архітектура західноєвропейського зразка: Домініканський собор і собор Св. Юра у Львові, ратуша у Бучачі. Костели у західній Україні. с. 142-144
2. Палаци й палацово-паркові ансамблі у стилі класицизм. Еклектика архітектурно-пластичних образів оперних театрів у Києві, Львові, Одесі. Архітектурний ансамбль резиденції буковинських митрополитів у Чернівцях. Український модерн (будинок Полтавського губернського земства, будинок із химерами в Києві). Львівська сецесія. Помпезний неокласицизм і конструктивізм архітектури радянського періоду. Мова сучасного зодчества. с. 144-150
Для виконання цих завдань потрібно звернутися за посиланням:
https://docs.google.com/document/d/1XkjbOrF8Hv4bjfcfn3xBcD-ed_ekYpSg/edit
Завдання з 30.03. по 03.04.
Музичне мистецтво України
Український музичний фольклор: жанри й цикли пісень і танців, народні інструменти.
Музична культура Київської держави. Партесна музика у братських школах. Збірка «Сад божественних пісень» Г. Сковороди. с. 176-179. Завдання можна виконати за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1drwKl6-y-cy5PFcV1N0hXFtHQ-5HQs0S/view?usp=sharing
Завдання з 06.04. по 10.04.2020
2 уроки: 7 і 8 квітня:
1. Хорові концерти М. Березовського, А. Веделя, Д. Бортнянського. Становлення національної композиторської школи. Дільність і творчість М. Лисенка та його послідовників: М. Леонтовича, К. Стеценко і Я. Степового. с. 180-181
2. Фундатор Перемишльської композиторської школи М. Вербицький. Просвітницька дяльність і творчість А. Вахнянина, О. Нижанківського, Д. Січинського. Хорова і симфонічна творчість Л. Ревуцького, Б. Лятошинського, С. Людкевича. В. Барвінський — майстр інструментальних мініатюр. Музика для дітей В. Косенка. с. 181-184
У виконанні завдань допоможе посилання: https://drive.google.com/file/d/1Jq6i_eoriTIc69gy64bN2t5zFI4NAlN_/view?usp=sharing
Завдання з 13.04. по 17.04.2020.
Урок 15.04.
1. Нефольклорний стиль М. Скорика, неокласичні камерні симфонії Є. Станковича, хорові твори Лесі Дичко. Музичний авангард композиторів-шестидесятників і модернізація музичної мови:В. Годзяцький, В. Сильвестров, Л. Грабовський. Пісенна творчість П. Майбороди, О. Білаша, В. Івасюка та ін. Музичне виконавство: Б. Гмиря, С. Крушельницька, А. Солов’яненко та ін. с. 184-186
Дані завдання можна виконати за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1APEXlXc6yQ_8V8QI2fBW5tWC3UQ-3cXb/view?usp=sharing
Завдання з 21.04. по 24.04.2020
2 уроки: 21 квітня і 22 квітня:
1. Поп-музика. Пісенний форум «Червона рута. Рок-музика: гурти «Гайдамаки», «Скрябін», «Океан Ельзи», «Даха-Браха», «Онука» та ін. Музика митців української діаспори. с. 187-189
2. Театр і кіно. Перші професійні актори — скоморохи. Шкільний театр козацько-гетьманської доби. Національний ляльковий театр вертеп. с. 190-193
Щоб виконати дане завдання, пройдіть за посиланням: https://drive.google.com/file/d/12zDjmbEhwJ2x1YreBhh0T9xWYpIVgiBl/view?usp=sharing
Завдання з 27.04. по 30.04.2020
Урок 29.04.
1. Перший український професійний театр під орудою О. Бачинського при товаристві “Руська бесіда” (1864). Принципи реалізму і народності «театру корифеїв»: музично-драматичного за формою і фольклорно-етнографічного за змістом. (М. Кропивницький, М. Старицький, І. Карпенко-Карий, П. Саксаганський, М. Садовський, М. Заньковецька). с. 193-195
Для виконання завдання потрібно пройти за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1pTDPeQQgbrcSVYXPTfbuDA4lJZBXsday/view?usp=sharing
Завдання з 04.05. по 08.05.2020
2 уроки: 5 і 6 травня
1. Діяльність першого стаціонарного українського театру в Києві. Новаторські експерименти видатного режисера і актора Л. Курбаса у театрі «Березіль». Творчість А. Бучми, Н. Ужвій, Г. Юри та ін. Мережа драматичних і лялькових театрів. с. 195-199
2. Століття українського кімнематографу. Картини О. Довженка («Земля» та ін.). Поетичне кіно («Тіні забутих предків», реж. С. Параджанов та ін.), «міська проза» К. Муратової. Козацький анімаційний серіал В. Дахна, культові мультфільми Д. Черкаського. Видатні актори: І. Миколайчук, Л. Биков, Б. Ступка та ін. с. 200-201
Щоб виконати дані завдання, пройдіть за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1gPxVYxCrOzVOGeZgCnI2ot9NTn8eeVay/view?usp=sharing
Завдання з 12.05. по 15.05.2020
Урок 13 травня:
1. Сучасні фільми — переможці міжнародних конкурсів: «Школа № 3» (українсько-німецький документальний), «Подорожні» (реж. І. Стрембіцький), дитячий мюзикл «Трубач» (реж. А. Матешко), «Плем'я» (реж. М. Слабошпицький); с. 200-205
Для виконання завдання пройдіть за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/137WursmFke2DK9kErFNlVsMWC1E4JT0R/view?usp=sharing
Завдання з 18.05. по 22.05.2020
Урок 19 і 20 травня:
1. Повторення й узагальнення. Підготовка до контрольної роботи (Панорама мистецтв – с. 206-207).
2. Тематична контрольна робота № 4: “Музичне мистецтво, театр і кіно в Україні”.
Щоб виконати завдання, потрібно пройти за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1_xCDsLmtVdY1kEmk7AY2LAbZymnPuJg-/view?usp=sharing