10 - В клас

2020-2021 навчальний рік

Завдання на тиждень (26.04 -30.04.2021)

Тема. Музичні інструменти: віна, ситар,сарангі, табла, бансурі.

1 Підручник,ст.68-70

2. Презентація "Музична культура Індії"

Завдання на тиждень (19.04.-23.04.2021)

Теми. Традиційні художні ремесла Індії: ткацтво, різблення по дереву, обробка металів. Музика і танець. Значення поз, жестів, позицій рук (мудра). Манера співу.

1 Підручник, ст. 65-68.

Підручник: Масол Л. М. Мистецтво. Рівень стандарту, профільний рівень: підруч. для 10(11) класу закладів загальної середньої освіти К. : Видавничий дім «Освіта», 2018.

Підручник

Завдання на тиждень (12.04-15.04.2021)

Тема. Мистецтво індійського культурного регіону.

Теми: Шедеври архітектури, скульптури,живопису Індії.

1 Підручник, ст.62-64

2. Поміркуйте, як індійські архітектори у своєрідній пірамідальній формі храму Кандар’я Махадева зобразили священну гору Меру.

Завдання на тиждень (11.01.-15.01.)

Тема. Мистецтво американського культурного регіону.

Теми: Бразильський карнавал. Карнавали в різних країнах. Ескізи карнавальних костюмів. Аргентинське танго- танець-імпровізація. Творчість А. П'яццоли.

1 Підручник, ст. 35-37

2. Презентації:

- Карнавали в різних країнах

-Танго. Види

3 Відео:

- Карнавал в Рио-де-Жанейро

-Аргентинське танго

Завдання на тиждень (18.01 -22.01)

Теми на тиждень: Музично-танцювальні ритми Америки.Витоки джазу: спирітчуелс, блюз, регтайм.

1 Підручник, ст. 38-39

2 Презентації:

- "Музично-танцювальні ритми Америки

3 Відео:

- Луї Армстронг. Молитва

2019-2020 навчальний рік

Підручник:

Мистецтво. Рівень стандарту, профільний рівень: підруч. для 10 (11) класу закладів загальної середньої освіти / Л. М. Масол. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2019. https://history.vn.ua/pidruchniki/masol-art-10(11)-class-2018-standard-profile-level/

Завдання з 31.03. по 02.04.

1. Повторення

Теми:

1. Мистецтво далекосхідного культурного регіону

2. Мистецтво індійського культурного регіону

3. Перевірте себе: Завдання і тести: § 6-10. с. 54, 59, 69, 76, 83. Виконати це завдання можна за посиланням: https://drive.google.com/file/d/11mIrVE-INYjx2VQS0_Zt1krR_2Kdc_Fj/view?usp=sharing

2. Вивчення нового матеріалу.

1. «Передумови формування арабо-мусульманського культурного регіону. Специфіка розвитку культури».

Значення ісламу – панівної релігії в країнах Близького Сходу. с. 72-73. Посилання:

https://drive.google.com/file/d/14jDv2W_Xw7-L5pALpRfPh7K8MJ3jlMfw/view?usp=sharing

Завдання з 06.04. по 10.04.2020

2 уроки: 8 і 9 квітня:

1. Архітектура Арабського Сходу. Культові споруди: мечеті, медресе, караван-сараї, ринки тощо. Мечеть пророка Магомета в Медині. С. 73-74

2. Найголовніший храм мусульманського світу – Кааба у Мецці. Блакитна мечеть у Стамбулі. Мечеть Ханського палацу в Бахчисараї. Мечеть Аль-Рахма («Милосердя») у Києві. С. 74-75

Для виконання цих завдань допоможуть дібрані матеріали за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1Tn6hnOqW024LpPBGKbMXyK9uV82sP0yy/view?usp=sharing

Завдання з 13.04. по 17.04.2020

Урок 16.04.

1. Скульптура й архітектура арабо-мусульманського культурного регіону. Новітні «дива світу» в архітектурі Сходу». с. 86-87

Для виконання завдання використайте посилання:

https://drive.google.com/file/d/1eYJGoT6wsU4Ty7EDFLXXCPoG4n8vebbz/view?usp=sharing

Завдання з 21.04. по 24.04.2020

2 уроки: 22 квітня і 23 квітня:

1. «Книжкова мініатюра». Стилі арабської каліграфії. Арабеска в живописі, архітектурі. Творчість видатного художника-мініатюриста К. Бехзада. с. 75-76

2. «Декоративно-ужиткове мистецтво Близького Сходу»

Килимарство Персії (нині – Іран), Туреччини. Ізнікська кераміка. с. 77-79

У виконанні даних завдань допоможе посилання:

https://drive.google.com/file/d/1GWXGDENXA7Vud9-BggdgnCVfQ0xtD0_R/view?usp=sharing

Завдання з 27.04. по 30.04.2020

Урок 30.04.

1. «Традиційна музика в культурі ісламу». Макамат – професійна музика мусульманського Сходу. Музичні інструменти: струнно-щипкові (уд, саз), струнно-смичкові (ребаб, кеманча), духові (най), ударні (дойра); с. 79-83.

Щоб виконати дане завдання, потрібно звернутися до посилання:

https://drive.google.com/file/d/1cGedChFOC07eSZb9gOK_DsY0KUfGQYG2/view?usp=sharing

Завдання з 04.05. по 08.05.2020

2 уроки: 6 і 7 травня

1. Практикум (робота в групах): «Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону»; с. 83

Для виконання завдання пройдіть за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1HaE7qqo0A3FBle6kz8hHpPGXNnWBs0zh/view?usp=sharing

Завдання з 12.05. по 15.05.2020

Урок 14 травня:

1. Самоконтроль за темою: “Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону”. (Тести)

Для виконання завдання скористайтесь посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1CODX0jvipHqjJjPdIFlYKc-pEO6-GfAd/view?usp=sharing

Завдання з 18.05. по 22.05.2020

2 уроки: 20 і 21 травня

1. Повторення. Тести. Мистецтво африканського та американського культурних регіонів (тести, колажі).

2. Повторення. Тести. Мистецтво далекосхідного, індійського та арабо-мусульманського культурних регіонів (тести, колажі). § 1-13.

Щоб виконати завдання пройдіть за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1wi_MjB_mLR9E0jBFhqvmunI3AMKxOYhC/view?usp=sharing