Тема. Китай. Мо Янь (Гуань Моє, нар. 1955) – сучасний китайський письменник, лауреат Нобелівської премії з літератури.
Тема. Мо Янь «Геній» – історія талановитого юнака, який наполегливо шукає спосіб убезпечення людей від руйнівних землетрусів. Гуманістична сутність образу та духовна стійкість героя на шляху до мети.
Тема. Зміни у сприйманні Цзян Дачжі однокласниками, вплив героя на пробудження їхньої свідомості. Міфологічні алюзії у творі.
Читаємо, розмірковуємо. Підручник
Слухаємо текст твору Оповідання "Геній"
Працюємо з презентацією (автор Лідія Головко, сайт На урок). Той, хто не зміг мовчати
Додатковий материал. Робочі картки Олени Гвоздікової
Тема. Лексичні засоби виразності.
Тема. Лексико-фразеологічні засоби художньої виразності. Тропи.
Працюємо з підручником § 55-57
Тема. Підсумовуємо тему «Драматургія кінця XIX – початку XX ст."
Дивимось Відеопрезентація "Нова драма"Адріани Химинець
Виконуємо роботу Самостійна робота. Нова драма. Метерлінк "Синій птах"
Тема. Бразилія. Паоло Коельйо (нар. 1947). Значення творчості П. Коельйо для сучасності. П.Коельйо «Алхімік». Пошуки сенсу буття в романі. Поняття «своя доля», «призначення», «мрія душі», «смисл існування».
Тема. Система образів (пастух Сантьяго, Фатіма, Мельхиседек, Алхімік). Мотиви й образи світової культури у творі. Ознаки роману-притчі.
Читаємо, розмірковуємо Підручник
Слухаємо текст твору Пауло Коельйо "Алхімік" (рос.мовою)
Перевіряємо свої знання тексту Тести з сайту Всеосвіта
Читаємо, виконуємо завдання Урок (знайдено в мережі Internet)
Додатково Презентація з теми Пауло Коельйо. Життя та творчість. "Алхімік"
Підсумовуємо з інтелект-картою
Тема. Засоби художньої виразності.
Тема. Фонетичні засоби виразності.
Працюємо з підручником § 53, 54.
Тема. М.Метерлінк «Синій птах». Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах».
Тема. М.Метерлінк «Синій птах». Особливості розвитку сюжету. Роль фантастики.
Тема. М.Метерлінк «Синій птах». Символіка образів. Трактування фіналу. Особливості ремарок.
Перше знайомство з темою Експрес урок О. Ніколенко
Працюємо з підручником Читаємо, розмірковуємо
Підсумовуємо з інтелект-картою
Тема. Характерні особливості художнього стилю та його підстилів (повторення з поглибленням).
Тема. Своєрідність мови художньої літератури як мистецтва слова.
Працюємо з підручником: читаємо, виконуємо вправи (на вибір)
§ 50-52. Признаки художественного стиля
Узагальнюємо з інтелект-картою
Тема. Росія. Національна своєрідність російського роману XIX століття. Федір Михайлович Достоєвський (1821 – 1881). Значення Ф.М. Достоєвського для розвитку соціально-філософського і психологічного роману. Наслідування митцем традицій М. В. Гоголя.
Тема. Ф. Достоєвський «Злочин і кара». Сюжет роману «Злочин і кара», зумовлений рухом свідомості головного героя.
Тема. Філософські, соціальні, психологічні й морально-етичні ідеї твору.
Перше знайомство з темою. Експрес-урок О. Ніколенко
Дивимось, слухаємо Відеопрезентація
Працюємо з підручником. Національна своєрідність російського роману.
Тема. Научный стиль. Признаки научного стиля.
Смотрим видеопрезентацию. Видео
Работаем с учебником. Читаем, выполняем упражнения (на выбор)
Обобщаем при помощи интеллект-карты
Тема. 1. Система образів роману. Розкриття складності та суперечливості духовного світу людини. Біблійні мотиви.
2. Співвідношення «злочину» і «кари», семантика й символіка назви роману «Злочин і кара» Ф. Достоєвського.
3. Особливості індивідуального стилю письменника. Поліфонізм твору.
Працюємо з підручником. Підручник О. Ніколенко
Переглядаємо презентацію, відповідаємо на питання, перевіряємо свої знання.
Презентація учителя Миргородськоїгімназії Савастеєнка В.
Самоперевірка знань. Проходимо тестування, перевіряємо свої відповіді (автор тесту Синаренко Н.Л., Всеосвіта. Тести
Тема. Лексико-фразеологические особенности научного стиля.
Словообразовательные и морфологические особенности научного стиля Работаем с учебником: читаем теорию, выполняем 2-3 упражнения - на выбор. Параграф № 31 - 35.
Тема. Официально-деловой стиль. Основные признаки, лексические, морфологические и синтаксические особенности текстов официально-делового стиля. Жанры официально-делового стиля: доверенность, заявление, расписка, отчёт о проделанной работе. Терминология и клише в официально-деловых документах.
Читаем: учебник № 53,54.
Смотрим: Видео. Официально-деловой стиль
Обобщаем изученное. Интеллект-карта "Официально-деловой стиль"
Выполняем практическую работу. Задания для практической деятельности
Тема. Творчість Артюра Рембо
Читаємо, розмірковуємо: Підручник
Дивимось презентацію: Відеопрезентація
Додатковий матеріал до теми: Картки Олени Аброськіної
Узагальнюємо за допомогою інтелект-карти: Інтелект-карта "Лірика Артюра Рембо"
Литература. Тема. Лев Толстой. «Война и мир». Чтобы жить честно. Сложность жизненного выбора, поиска смысла жизни Андреем Болконским и Пьером Безуховым.
Читаем, размышляем Учебник
Смотрим, слушаем Видеоурок
Обобщаем прочитанное Таблицы
Выполняем Практическая работа. Андрей Болконский и Пьер Безухов
Речь. Тема. Выборочный и сжатый пересказ (устный и письменный) текста официально-делового стиля. Деловое письмо.
Работаем с учебником, выполняем все задания Тема урока
Тема. Зміни в драматургії на межі XIX–XX ст. Бельгія. Моріс Метерлінк (1862 – 1942) як теоретик і практик «нової драми». Концепція символістського театру.
Тема. М.Метерлінк «Синій птах». Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах».
Тема. М.Метерлінк «Синій птах». Особливості розвитку сюжету. Роль фантастики
Читаємо, розмірковуємо Підручник
Дивимось, слухаємо Експрес урок О.Ніколенко
Аудиокнига (рос.мовою) "Синяя птица"
Додатковий матеріал Робочі картки Олени Гвоздікової
Речь. Тема. Общая характеристика публицистического стиля. Стилевые особенности и языковые средства выражения. Эмоциональные средства выразительности в публицистике.
Читаем Учебник
Речь. Тема. Жанры публицистики: заметка, репортаж, публицистическая статья, очерк, портретный очерк.
Читаем Учебник
Смотрим Видеопрезентация "Публицистический стиль"
Обобщаем Интеллект-карта
Тема. Підсумовуємо тему «Драматургія кінця XIX – початку XX ст."
Дивимось Відеопрезентація "Нова драма"Адріани Химинець
Повторюємо тему Інтелект-карта "М.Метерлінк. Синій птах"
Виконуємо роботу Самостійна робота. Нова драма. Метерлінк "Синій птах"
Тема. Бразилія. Паоло Коельйо (нар. 1947). Значення творчості П. Коельйо для сучасності.
Тема. П.Коельйо «Алхімік». Пошуки сенсу буття в романі. Поняття «своя доля», «призначення», «мрія душі», «смисл існування». Система образів (пастух Сантьяго, Фатіма, Мельхиседек, Алхімік). Мотиви й образи світової культури у творі. Ознаки роману-притчі
Читаємо, розмірковуємо Підручник
Слухаємо текст твору Пауло Коельйо "Алхімік" (рос.мовою)
Презентація з теми Пауло Коельйо. Життя та творчість. "Алхімік"
Литература. Тема. Лев Толстой. «Война и мир. Люди как реки. Духовный мир главных героинь романа – Наташи Ростовой, княжны Марьи и других, глубина анализа их внутреннего мира.
Литература. Тема. Лев Толстой. «Война и мир». Самая чистая радость. Мастерство Толстого-романиста. Описания природы и их связь с внешней и внутренней жизнью человека.
Читаем. Учебник № 57, 59
Презентация. Наташа Ростова и Марья Болконская
Смотрим. Наташа Ростова
Проверяем себя Тест. Женские образы. Мастерство Толстого
Тема. Китай. Мо Янь (Гуань Моє, нар. 1955) – сучасний китайський письменник, лауреат Нобелівської премії з літератури.
Тема. Мо Янь «Геній» – історія талановитого юнака, який наполегливо шукає спосіб убезпечення людей від руйнівних землетрусів.
Читаємо, розмірковуємо. Підручник
Слухаємо текст твору Оповідання "Геній"
Литература. Тема. Лев Толстой. «Война и мир». Какая громада. Нравственно-философское осмысление добра и зла, чести и бесчестия. Толстовское понимание патриотизма. Осуждение войны.
Читаем, рассуждаем. Учебник
Анализируем эпизоды романа стр.326 - 332. Электронная хрестоматия
Смотрим, слушаем Лекция "Философская концепция, эпилог"
Рассматриваем тему "Лев Толстой и Украина": работаем с коллажем.
Коллаж "Лев Толстой и Украина"
Речь. Письмо. Эссе на основе литературного произведения: структура, языковые средства.
Работаем с учебником. ЭССЕ НА ОСНОВЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Тема. Мо Янь «Геній». Гуманістична сутність образу та духовна стійкість героя на шляху до мети. Зміни у сприйманні Цзян Дачжі однокласниками, вплив героя на пробудження їхньої свідомості. Міфологічні алюзії у творі.
Працюємо з презентацією (автор Лідія Головко, сайт На урок). Той, хто не зміг мовчати
Додатковий материал. Робочі картки Олени Гвоздікової
Речь. Тема. Общая характеристика художественного стиля. Особое место художественного стиля в системе стилей русского языка.
Работаем с учебником. Художественный стиль
Смотрим Видеопрезентация
Обобщаем Интеллект-карта "Художественный стиль"
Тема. Велика Британія. Ніл Річард МакКіннон Ґейман (нар. 1960) – англійський письменник-фантаст, автор романів, графічних новел і коміксів.
Тема. Проблематика повісті «Кораліна» (моральний вибір людини, стосунки батьків і дітей та ін.). Особливості стилю автора (чарівні елементи, дзеркальність образів, динамізм оповіді, іронія та ін.).
Тема. Допитливість, сміливість, сила духу Кораліни. Символіка твору.
Читаємо твір. Повість "Кораліна" (рос.мовою)
Дивимось Буктрейлер до повісті
Знайомимось з автором та його твором Дошка Олени Аброськіної
Литература. Тема. Антон Чехов. «Хирургия», «Крыжовник», Художник жизни. Герои рассказов Чехова. Особенности изображения «маленького человека».
Литература. Тема. Антон Чехов. «Ионыч», «Попрыгунья». Его врагом была пошлость. Отрицание автором бездуховной жизни, мечта о красоте человеческих отношений.
Читаем рассказы: стр. 339, 359 Хрестоматия
Аудиокниги "Крыжовник" "Попрыгунья" "Ионыч"
Работаем с учебником Учебник 66, 68
Тема. Польща. Йоанна Яґелло (нар. 1974) – польська письменниця, авторка творів для дітей та молоді.
Тема. Й.Яґелло «Кава з кардамоном»: синтез підліткової повісті (стосунки в родині, перше кохання) та детективу (розгадування сімейної таємниці).
Знайомимось з автором. Презентація
Читаємо книгу "Кава з кардамоном"
Читаємо, розмірковуємо Підручник
Речь. Тема. Основные виды тропов и стилистических фигур, их использование мастерами слова.
Работаем с учебником Учебник
21.05 Контрольная работа (тесты). Тема. Речь. Стилистика. Литература. Творчество Льва Толстого, Антона Чехова.
Тема. Проблема батьків і дітей . Образ головної героїні. Мова твору.
Працюємо з картками (автор Олена Гвоздікова). Картки до твору "Кава з кардамоном"
20.05 Контрольна робота. Тема: "Драматургія кінця XIX – початку XX ст. Сучасна література в юнацькому читанні (тест+відповіді на питання)".
Тема. Літературне краєзнавство.
Готуємо повідомлення про письменників свого краю.