Todo empezó cuando en nuestra clase, abrimos el Libro de Texto por la UD 4. Equipos de trabajo.

¿Cómo podríamos hacer una actividad diferente y motivadora para lograr con éxito trabajar en equipo?

Haciendo un brainstorming, recordamos el programa Cuarto Milenio, dirigido por D. Iker Jiménez, en el cual, su colaborador: D. César Carballo, hacía referencia a su última obra escrita: DESDE LA TRINCHERA.

A través de la inspiración de este libro y de sus lecturas sobre los diferentes casos en el aula, observamos que podía ser “caldo de cultivo” para la realización de un Libro Digital, relacionado con el Módulo Profesional: Relaciones en el equipo de trabajo, para después poderlo aplicar a nuestro ámbito profesional y así tener herramientas concretas en nuestra vida profesional.

Hemos hecho este trabajo en referencia a la unidad 4 (Equipo de Trabajo). Esta unidad recoge varios conceptos:

• La diferencia entre equipo de trabajo y grupo de trabajo.

• Ventajas de trabajar en equipo.

• Los papeles de cada miembro.

• Diferencia entre dirección y/o liderazgo, los diferentes estilos de dirección dentro de los equipos de trabajo.

• Las fases de formación de los grupos.

• Las técnicas de actuación sobre los grupos.

Dicho Libro Digital, ha sido fruto de la inspiración en los relatos recopilados por César Carballo, autor de la obra: “Desde la Trinchera”. El libro refleja la visión del autor, de sus hechos vividos mientras trabajaba en urgencias tras veinte años como profesional de la sanidad.

Base para la realización de una actividad mediante el desarrollo de casos hipotéticos por el alumnado sobre relatos dentro de nuestro sector profesional, obteniendo las competencias necesarias para ser, en el futuro, unos buenos TCAE.

Además, nos hemos puesto en contacto con César Carballo, dándole las gracias por habernos servido de fuente de inspiración para realizar nuestra actividad.

Aquí os presentamos algunos relatos que hemos realizado:

Algo no previsto para que una niña pueda ser feliz

Dando la vida

Perder y recuperar la fe

El curso académico 2020/2021 fue un año complicado para todos: intentar recuperar la normalidad después del confinamiento, mascarillas en las aulas, puertas y ventanas abiertas y, para algunas enseñanzas, la modalidad de docencia sincrónica.

El curso pasado en los grupos de Cuidados Auxiliares de Enfermería se llevó a cabo este tipo de docencia durante todo el año para mantener ratios bajas de alumnos; esto conllevaba que la mitad del alumnado acudía tres días a la semana y otro, dos días. En este contexto surgió “El Canal de Clemen”, como un recurso didáctico en el que el alumnado pudiera repasar los procedimientos prácticos explicados en clase, desde su casa o visualizarlos previamente antes de acudir a clase.

Este canal toma el nombre de nuestra compañera Clemen Gómez que gracias a un curso de formación de creación y edición de videos educativos organizado por el CEP de Orcera llamado, “Edutuber, creación y edición de videos educativos”, aprendió a realizar este tipo de contenido. Todo el Departamento de Sanidad colaboró y colabora en la creación de estos videos, ya que el canal continúa aumentando su contenido. En la actualidad cuenta con 2680 suscriptores y más de 200.000 visualizaciones.

“Además de ayudar a nuestro alumnado, recibo mensajes de alumnos y profesores de otros centros educativos de España, pero también desde Colombia, Perú o Bolivia; sobre todo dando las gracias porque les ha ayudado a comprender algún concepto o aprobar algún examen, es muy gratificante”.

El año pasado, coincidiendo con la Jornada Mundial del Lavado de Manos, se elaboró un video sobre su importancia en la que participó alumnado y profesorado de todo el instituto: te invitamos a verlo en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=jyoFi7Dyml8