14.4.
Hrvatski jezik
Prisjeti se što smo iz PiD-a učili o vjetru. Što je vjetar? Koji vjetrovi pušu u našim krajevima?
Pročitaj pjesmu Vjetrovi s gora sa 107.stranice u tvojoj čitanki.
Razmisli. Na pitanja nemoj pisati odgovore.
Kakav je vjetar opisan u prvoj kitici? Kakve mirise nose vjetrovi? Što vjetrovi nose osim mirisa? Nađi stihove koji nam govore odakle vjetrovi dolaze. U kojem stihu saznajemo kuda vjetrovi lete? Zašto vjetrovi mogu tako letjeti? Što sve vjetrovi vide u svom letu? Objasni zadnja dva stiha. Na koga se poziv odnosi?
Koliko pjesma ima kitica? Koliko je u svakoj kitici stihova? Ima li u pjesmi rime? Možeš li utvrditi kakvu pravilnost u odnosu na rimu u ovoj pjesmi? Koji se to stihovi rimuju? Označi rimu!
Sada zapiši plan ploče u bilježnicu:
Vjetrovi s gora
N. Miličević
Tema- dolazak vjetrova s gora
-4 kitice po 4 stiha
Rima – ispiši ju iz pjesme
Vjetar donosi s gora: ispiši iz pjesme što donosi vjetar
U bilježnicu odgovori na pitanja ispod plavog kruga.
Nauči pjesmu izražajno čitati, snimi ju i pošalji mi da poslušam.
Matematika
Prisjeti se što znaš o pravokutniku i kvadratu.
Sada ćemo nekoliko zadataka riješiti zajedno uz video. Zadatke rješavaj u bilježnicu.
Sljedeće zadatke sa videa riješi u bilježnicu.
1.Školska ploča ima oblik pravokutnika duljine susjednih stranica 45 dm i 27 dm.
Izračunaj opseg i površinu te školske ploče.
2. Marko treba kupiti tepih za dječju sobu. Soba ima oblik kvadrata , a stranica sobe duga je 34 dm. Koje površine treba biti tepih da prekrije cijeli pod sobe?
Koliko decimetara vrpce treba da bi obrubili cijeli tepih? ( Mala pomoć ! Zamisli da ti prišivaš vrpcu na cijelom tepihu, na koliko stranica trebaš staviti vrpcu!)
Nakon što riješiš zadatke u bilježnicu, pošalji mi na pregled.
Glazbena kultura
Ponovite pjesme uz pomoć linka.
Naučite pjevati pjesmu Buba Mara uz pomoć nota i linka.
Nikolaj Andrejevič Rimski-Korsakov: Bumbarov let
Odaberite riječi s kojima ćete opisati ugođaj u pjesmi Buba Mara i ugođaj u skladbi Bumbarov let.
Nježno, veselo, žalosno, razigrano, blago, svečano, dostojanstveno, tužno, radosno, divlje.
Informatika
Dragi učenici!
Nadam se da ste se dobro odmorili.
Danas sam vam pripremila kviz o programskom jeziku Scratch-u, da malo ponovite što smo sve naučili.
Dobru zabavu!
Samo kliknite na link:
Vjeronauk
- ŠALOM - MIR VAMA!–
Na sredinu bilježnice napišite riječ MIR oko nje ispišite sve ono što vas asocira (podsjeća) na tu riječ.
Sada otvorite udžbenik na stranicu 80 i pročitajte tekst koji govori o susretu uskrsloga Isusa sa njegovim učenicima (smeđi tekst - biblijski).
Kako je Isus pozdravio svoje učenike?
U tekst se krije dio kojim je Isus utemeljio sakrament ispovijedi. Pokušaj pronaći taj dio i prepiši ga u bilježnicu.
Sada pročitaj crni tekst na istoj stranici (80. str.) koji ti objašnjava što znači riječ MIR. Objašnjenja dopuni u svoju bilježnicu.
Što znači hebrejska riječ ŠALOM?
O ovome što smo sada učili pogledajte u sljedećem videu:
U RB riješite 60. stranicu.