14.4.

Hrvatski jezik

Prisjeti se što smo iz PiD-a učili o vjetru. Što je vjetar? Koji vjetrovi pušu u našim krajevima?

Pročitaj pjesmu Vjetrovi s gora sa 107.stranice u tvojoj čitanki.

Razmisli. Na pitanja nemoj pisati odgovore.

Kakav je vjetar opisan u prvoj kitici? Kakve mirise nose vjetrovi? Što vjetrovi nose osim mirisa? Nađi stihove koji nam govore odakle vjetrovi dolaze. U kojem stihu saznajemo kuda vjetrovi lete? Zašto vjetrovi mogu tako letjeti? Što sve vjetrovi vide u svom letu? Objasni zadnja dva stiha. Na koga se poziv odnosi?

Koliko pjesma ima kitica? Koliko je u svakoj kitici stihova? Ima li u pjesmi rime? Možeš li utvrditi kakvu pravilnost u odnosu na rimu u ovoj pjesmi? Koji se to stihovi rimuju? Označi rimu!

Sada zapiši plan ploče u bilježnicu:

Vjetrovi s gora

N. Miličević

Tema- dolazak vjetrova s gora

-4 kitice po 4 stiha

Rima – ispiši ju iz pjesme

Vjetar donosi s gora: ispiši iz pjesme što donosi vjetar

U bilježnicu odgovori na pitanja ispod plavog kruga.

Nauči pjesmu izražajno čitati, snimi ju i pošalji mi da poslušam.

Sada ćemo nekoliko zadataka riješiti zajedno uz video. Zadatke rješavaj u bilježnicu.

Sljedeće zadatke sa videa riješi u bilježnicu.

1.Školska ploča ima oblik pravokutnika duljine susjednih stranica 45 dm i 27 dm.

Izračunaj opseg i površinu te školske ploče.

2. Marko treba kupiti tepih za dječju sobu. Soba ima oblik kvadrata , a stranica sobe duga je 34 dm. Koje površine treba biti tepih da prekrije cijeli pod sobe?

Koliko decimetara vrpce treba da bi obrubili cijeli tepih? ( Mala pomoć ! Zamisli da ti prišivaš vrpcu na cijelom tepihu, na koliko stranica trebaš staviti vrpcu!)

Nakon što riješiš zadatke u bilježnicu, pošalji mi na pregled.

Glazbena kultura

Ponovite pjesme uz pomoć linka.


Naučite pjevati pjesmu Buba Mara uz pomoć nota i linka.


Nikolaj Andrejevič Rimski-Korsakov: Bumbarov let


Odaberite riječi s kojima ćete opisati ugođaj u pjesmi Buba Mara i ugođaj u skladbi Bumbarov let.

Nježno, veselo, žalosno, razigrano, blago, svečano, dostojanstveno, tužno, radosno, divlje.


Informatika

Dragi učenici!

Nadam se da ste se dobro odmorili.

Danas sam vam pripremila kviz o programskom jeziku Scratch-u, da malo ponovite što smo sve naučili.

Dobru zabavu!

Samo kliknite na link:

Vjeronauk

- ŠALOM - MIR VAMA!–

Na sredinu bilježnice napišite riječ MIR oko nje ispišite sve ono što vas asocira (podsjeća) na tu riječ.

Sada otvorite udžbenik na stranicu 80 i pročitajte tekst koji govori o susretu uskrsloga Isusa sa njegovim učenicima (smeđi tekst - biblijski).

Kako je Isus pozdravio svoje učenike?

U tekst se krije dio kojim je Isus utemeljio sakrament ispovijedi. Pokušaj pronaći taj dio i prepiši ga u bilježnicu.

Sada pročitaj crni tekst na istoj stranici (80. str.) koji ti objašnjava što znači riječ MIR. Objašnjenja dopuni u svoju bilježnicu.

Što znači hebrejska riječ ŠALOM?

O ovome što smo sada učili pogledajte u sljedećem videu:

U RB riješite 60. stranicu.