สรุปผลการดำเนินงาน
Embedded Files
| นำเสนอรายงานผลการดำเนินงานโครงการฯ ร่วมกับ กสศ. (AAR) | 17 ก.พ. 64
รายงานผลตามวัตถุประสงค์ที่ 1 การพัฒนาสมรรถนะครู
1. รร.ตชด.ศาสตราจารย์สำเภา ไพวรรณ วรางกูร (ห้วยระพริ้ง) ต.พระวอ อ.แม่สอด
2. รร.ตชด.เฉลิมพระเกียรติ 7 รอบ พระชมมพรรษา (บ้านแพะ) ต.แม่ตื่น อ.แม่ระมาด
3. รร.ตชด.บ้านห้วยสลุง ต.พระธาตุ อ.แม่ระมาด
4. รร.ตชด.บ้านตีนดอย ต.แม่หละ อ.ท่าสองยาง
5. รร.ตชด.จุฬา-ธรรมศาสตร์ 3 ต.แม่ระมาด อ.ท่าสองยาง
6. รร.ตชด.บ้านแม่กลองคี ต.โมโกร อ.อุ้มผาง
7. รายงานผลการดำเนินการปิดโครงการฯ (รวมทุก รร.)
รายงานผลตามวัตถุประสงค์ที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร
| สรุปผลการการดำเนินงานโครงการฯ โดย รศ.ดร.วชิระ วิชชุวรนันท์ คณบดีคณะครุศาสตร์
พัฒนาการด้านภาษาและวัฒนธรรมอันจะส่งเสริมความรักในชาติ และภูมิใจในความเป็นไทย
...ด้วยความร่วมมือของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) ครูในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) และมหาวิทยาลัยราชภัฎกำแพงเพชร ที่ร่วมกันทำงานด้วยความมุ่งมั่นทุ่มเท ก่อให้เกิดผลผลิตส่งผลต่อผลลัพท์อันล้ำค่าต่อเด็กนักเรียนที่ส่วนใหญ่เป็นชาวปกาเกอะญอซึ่งอพยพมาจากพื้นที่สูง และประเทศเพื่อนบ้าน ที่มีพัฒนาด้านการด้านภาษาไทย การพูด การฟัง การอ่าน และเขียน “ภาษาไทย” ได้
“โครงการพัฒนาครูโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนท้องถิ่นทุรกันดาร” นับเป็นความร่วมมือสามฝ่าย กสศ. กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน มหาวิทยาลัยหลายแห่ง ได้พัฒนาสมรรถนะ 1)ด้านความรู้ในเนื้อหา 2)ด้านการจัดการเรียนรู้ 3)ด้านคุณลักษณะความเป็นครู และ 4)ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน ได้ทำให้นักเรียนใน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน มีพัฒนาการเรียนรู้อย่างก้าวกระโดด อันเป็นการลดช่องว่างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาจากความยากจนทุรกันดารในพื้นที่ห่างไกล ที่จะหลงรักวัฒนธรรมและความเป็นชาติไทย
ที่มา : บทความออนไลน์ "อ่านออกเขียนได้ “ภาษาไทย” พัฒนาการก้าวกระโดดของนร.โรงเรียนตชด.บ้านห้วยสลุง" กสศ. | https://www.eef.or.th/
จากผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาครูในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน โดยเน้นการพัฒนาสมรรถนะเชิงบูรณาการจากการฝึกปฏิบัติจริงในภาระงานที่ปฏิบัติในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนำร่อง จำนวน 6 โรงเรียนที่ใช้เป็นฐานในการพัฒนา ระหว่างเดือน สิงหาคม 2563 ถึง มกราคม 2564 โดยมีผลการพัฒนาสาระสำคัญดังนี้
1. ครูในโรงเรียนตชด. ได้รับการพัฒนาสมรรถนะต่อการพัฒนาเด็กเยาวชนด้อยโอกาส (Disadvantage Children) ในถิ่นทุรกันดารมีพัฒนาการที่สูงขึ้น
2. นักเรียนในโรงเรียนตชด. นำร่อง จำนวน 6 แห่ง ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เหมาะสมตามช่วงวัยจากการพัฒนาสมรรถนะครูในโรงเรียนตชด.
3. โรงเรียนตชด. นำร่อง จำนวน 6 แห่ง ได้รับการสนับสนุนทรัพยากรด้านสื่อนวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพในการจัดการเรียนรู้ของครู
4. เกิดองค์ความรู้ แนวทางการพัฒนาครู ตชด. ต้นแบบ และการสร้างแรงจูงใจที่เหมาะสม เพื่อพัฒนาโรงเรียนตชด.ให้มีคุณภาพและทั่วถึงมากขึ้น
โครงการเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาและวัฒนธรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ถึงชั้นระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
....รร.ตชด.แดนศาสตราจารย์สําเภา-ไพวรรณ วรางกูร อ.แม่สอด จ.ตาก
โครงการเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาและวัฒนธรรมไทยของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ถึงชั้นระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
....รร.ตชด.แดนศาสตราจารย์สําเภา-ไพวรรณ วรางกูร อ.แม่สอด จ.ตาก
โครงการพัฒนาการเรียนการสนคณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
....รร.ตชด.เฉลิมพระเกียรติ 7 รอบ (บ้านแพะ) อ.แม่ระมาด จ.ตาก
โครงการพัฒนาทักษะการสอนภาษาไทยในรูปแบบการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning)
....รร.ตชด.บ้านห้วยสลุง ตําบลพระธาตุ อําเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก
โครงการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการโดยใช้แหล่งเรียนรู้ธนาคารอาหารเพื่อโรงเรียนและชุมชน
....รร.ตชด.บ้านตีนดอย ตําบลแม่หละ อําเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก
โครงการพัฒนาทักษะการฟัง-การพูดของผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจุฬา-ธรรมศาสตร์ 3
....รร.ตชด.จุฬา-ธรรมศาสตร์ 3 ตําบลแม่หละ อําเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก
โครงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตามแนวการสอนภาษาธรรมชาติ (WHOLE LANGUAGE) สำหรับนักเรียนชาติพันธุ์ต่างวัย
....รร.ตชด.บ้านแม่กลองคี ตําบลโมโกร อําเภออุ้มผาง จังหวัดตาก
| โปรเตอร์นำเสนอผลการนำเนินงานโครงการฯ | 25.05.64
คลิก! QR-Code หรือ แสกน QR-Code
ดาว์นโหลด วีดีโอการถอดบทเรียนจากโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนต้นแบบ : Google Drive
ที่มา : กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา กสศ.
Page updated
Google Sites
Report abuse