Analyse d’un code

prenons le cas de l'exercice type bac ci-dessus

comment l’analyser ? que fait-il ?

essayez sans regarder la suite et comparer ensuite

sans regarder j'ai dit !!

avancez, ligne par ligne petit à petit comme l'ordinateur. N'essayez pas de tout comprendre tout de suite et 3 secondes, ce n'est pas possible.

il faut comprendre ce qu'il fait globalement mais pas savoir le refaire et tout comprendre caractère par caractère. par exemple, vous ne savez peut être pas à quoi sert %.2f à la dernière ligne mais vous pouvez quand même comprendre le code.

pour info, c'est pour formater D2 (ce qu'il y a dans la parenthèse après) d'une certaine manière. Combien de chiffre après la virgule ? ...

ligne 1

v = donc on définit v

v= ...input … donc on demande à l’utilisateur la valeur de v

même si vous n'avez pas tout compris, il faut repérer les passages importants

ligne 2

idem avec d1

ligne 5

on calcule d

ligne 6

on calcule D2

ligne 8

on retrouve ensuite, notre bloc if qui peut se traduire par

si d<D1 fait la ligne 9

si d est égale à D1 fait la ligne 12

sinon, dans tous les autres cas fait la ligne 15

aux lignes 9, 12 et 15,

il y a un “print” donc il affiche le message après le print

à la ligne 15,

il affiche en plus du message D2 qui est donc la distance que l’on peut encore parcourir.

Au bilan,

le programme calcule si à la vitesse habituelle, nous pourrons parcourir la distance souhaitée ou non et si nous aurons une distance supplémentaire possible