1 тиждень

Розклад уроків

Понеділок 2.09

  1. ЯДС
  2. Українська
  3. Математика
  4. Фізкультура
  5. ЯДС


8.00 Ранкова зустріч

9.00 Свято шкільне

10.00 -12.00 Уроки за розкладом

З собою принести: олвіці, ручки, зошити з обкладиками), фломастери, клей-олівець, спортивну форму.


Вівторок 3.09

  1. ЯДС (укр.)
  2. Українська
  3. Матем
  4. Англійська
  5. Мистецтво

1.Напиши в зошиті всі прописні букви за алфавітом: спочатку маленькі, а потім великі. Яка буква тобі найбільше подобається? Чому? Чи є ті, які складно писати? Напиши їх по рядочку, щоб потренуватися. Абетка, або алфавіт, азбука — всі букви для запису звуків певної мови, розташовані в усталеному порядку.

2.Зберіть свою класну бібліотеку. Нехай кожен учень принесе 2-3 книжки з дому. Серед них можуть бути казки та оповідання, енциклопедії, збірки віршів. Розташуйте книжки в класі на поличці в абетковому порядку за назвою або за прізвищем автора .

3. На сердечку напиши своє імя. В середині листочка впиши свої дослідження про себе(який твій зріст, яка вага) Домовся з дорослими про допомогу!

4. Згадай, які слова з англійської мови , які вивчили в 1 класі. Скористайся зошитом за 1 клас. Здивуй вчителя!!

Середа 4.09

  1. ЯДС (мова)
  2. Украінська
  3. Матем
  4. Англійська
  5. Фізкультура

Четвер 5.09

  1. ЯДС
  2. ЯДС(матем)
  3. Англійська
  4. Фізкультура
  5. ЯДС (інф)

П’ятниця 5.09

  1. ЯДС
  2. Українська
  3. Українська

4. Мистецтво

Тиждень 1 Пропонований зміст:

ПРО: Особливості життя рослин і тварин у різні пори року. Спостереження за рослинами восени.

СЗО: Емоції (позитивні і негативні), їх зміни в різних ситуаціях та вплив на організм. Життєрадісність і здоров’я.

ГІО: Я – неповторний / неповторна. Описую мій характер (окремі риси, на вибір учня / учениці ).

ТЕО: Використання у роботі пластиліну, полімерної глини чи соленого тіста (плоскі та об’ємні форми).

МАО: Узагальнення та систематизація вивченого у 1 класі

ІФО: У комп’ютерному класі. Властивості об’єктів і їх моделей. Групи об’єктів за одною спільною ознакою.

МОВ: Літературні казки українських авторів. Назва тексту. Роль заголовка. Зв’язок між заголовком і змістом тексту. Спілкування та людські емоції (радість, сум, страх, злість).