На этом этапе отвечаем на проблемный вопрос:

Как устроен симфонический оркестр? 

Тема исследования: Как устроен симфонический оркестр?                                                               

Объект исследования: симфонический оркестр, его состав, возможности звучания, история происхождения.      

Ход исследования: 

1.  Изучите информацию о музыкальных инструментах симфонического оркестра, используя  печатные источники информации и электронные ресурсы, в том числе: виртуальный урок Академии занимательных наук “Музыка. Урок 3. Музыкальные инструменты симфонического оркестра”; видео "Инструменты симфонического оркестра".

2. Создайте  мультимедийную историю “От орхестры до Большого симфонического”, используя программу  Storyjumper   или другой сервис для создания интерактивных книг. 

3. Создайте  интерактивный плакат  “Музыкальные инструменты симфонического оркестра” в сервисе  Genially.   Инструкция по созданию интерактивного плаката в сервисе Genial.ly  

4. Создайте слайды в  коллективной презентации “Кто есть кто или Симфонический оркестр вдоль и поперек”  в сервисе  Google Slides.  Инструкция. 

Результаты исследования:  мультимедийную историю  “От орхестры до Большого симфонического”, интерактивный плакат  “Музыкальные инструменты симфонического оркестра” и слайды в  коллективной презентации разместите  в виртуальном музее “Играет симфонический оркестр”. 

Ссылки, на созданные работы, занесите  в Таблицу продвижения

Критерии оценивания интерактивной истории

Критерии оценивания интерактивного плаката 

Критерии оценивания слайдов коллективной презентации 

Ответьте на проблемный вопрос первого этапа на Форуме проекта

Заполните Анкету - рефлексию первого этапа проекта