Embedded Files
Роботи учнів 3-5 класів на тему " Фотографія, як різновид арт-терапії"
Роботи учнів з особливими освітніми потребами
З дітьми з ООП було проведено заняття фотокамера на телефоні як корисний інструмент. Роздумуючи, як організувати розвивальні заняття, ми використали на телефонах фотокамеру, яка стала чудовим і доступним інструментом у нашій спільній роботі. Завдання для дітей з ООП:
Знайти і сфотографувати 5 предметів білого та синього кольору ( предметів певного відтінку ).
Знайти і сфотографувати 5 речей ( занять), які тебе заспокоюють, радіють…
Сфотографуй предмети так, щоб один був далеко, а інший близько до тебе.
Фотографування може мати як навчальну функцію, так і функцію самопізнання , емоційного розвитку, артттерапіі.
Мрії наших дітей
Арт терапія , учень 5 А класу Пилипенко Михайло
Виконані вправи Талашок Ірина 6-Г клас
Талашок Ірина, 6 -Г клас
Робота учня 1-А кл. Дрофи Артема за методикою «Парасолька»
Робота учня 4-Д класу Черноуса Андрія за методикою парасолька
Робота учня 4-Д класу Черноуса Андрія за методикою парасолька
Робота учениці 2-Д класі Прудкої Марини за методикою Парасолька
Робота учениці 2-Д класі Прудкої Марини за методикою Парасолька
Робота учня 4–В класу Матюхи Олександра. «Фотокамера як інструмент арт-терапії»
Роботи учениці 6-Г класу Талашок Ірини.
Робота учня 5-А класу Бондаря Дениса «Фотокамера як предмет арт-терапії»
Робота учня 2-Д класу Гришаніна Тимура «Фотокамера як предмет арт-терапії»
Роботи Дениса Бондаря, учня 5-А класу
Роботи учениці 2-Д класу Прудкої Марини за методикою « Дім, дерево, людина»
Робота учениці 6-Г класу Талашок Ірини. Арт-терапія
Бондар Денис, 5-А клас. Роботи « Великоднє диво»
Талашок Ірина , 6-Г клас. Роботи « Великоднє диво»
Черноус Андрій, 4-Д клас. «Мандало-терапія»
Пічугін Андрій, 4-В клас, « Мандало-терапія»
Арт-терапевтичні практики
Талашок Ірина, 6-Г клас
Арт-терапевтичні практики
Черноус Андрій, 4-Д клас.
Арт-терапевтичні практики
Прудка Марина, 2-Д клас.
Page updated
Google Sites
Report abuse