❗️Як говорити про війну з дітьми, які мають інтелектуальні порушення
❓Чи потрібно взагалі говорити з ними про такі складні теми? Відповідь - так, обовязково. Знання допомагає знизити тривогу. Якщо Ви не поясните дитині ситуацію, вона буде будувати здогадки сама, що може викликати зростання занепокоєння.
✅ Якщо рівень розвитку дитини дозволяє задавати питання і розуміти відповіді, то потрібно надавати відповіді на тому рівні, який доступний дитині.
✅ Важливо забезпечити візуальну підтримку за допомогою малюнків, простих символів як розуміння мовлення, так і можливості вираження власних переживань дитини.
✅ Важливо донести до дитини реальну інформацію, але уникати складних деталей та подробиць.
✅ Якщо дитина весь час повторює одні і ті самі (або схожі) запитання, то потрібно повторювати відповіді стільки разів, скільки це потрібно дитині. Таке повторення допомагає дітям засвоювати та обробляти отриману інформацію.
✅ Важливо! Не говоріть дітям фрази на кшталт "Все добре, нема про що хвилюватися". Тому що діти сприймають і відчувають, що щось не так, що є якісь зміни, і важливо не заперечувати цю їх внутрішнє чуття. Навіть, якщо вони далеко не все розуміють, не говорять, але вони відчувають, що у їх реальному житті відбуваються зміни.
В умовах війни багато хто вимушено переїжджає в інші регіони України та за кордон. Не завжди під час переїзду українці мають можливість узяти з собою всі документи, а в деяких випадках документи могли бути втрачені. Проте наразі можна отримати копію висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи в автоматизованій системі АС ІРЦ.
Інструкція щодо завантаження документів тут: https://lm.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbit.ly%2F367NH0z%3Ffbclid%3DIwAR1aryA9ywb0U06HShCYdtUHcbKmx7L1NlfViFF1LLr2J3plAQbl4-hw8gE&h=AT31_kRO4VamYlDkBFpgz1TippExga2KhgF2oia7PvroTM5NRHHFzJdwF7kceq0cb-ingofDWteJyrJJTlvtx5rR43zXcmQ6A_-Y_LrCaRHuuq9hxQrQxL86CzPtWqQIgPoMsHhsX6B_kFOuGFvUSgU