"Las actividades propuestas en este material no están divididas ni ordenadas con criterios evolutivos. Todas las actividades son adaptables al nivel en el que se encuentre cada niña/o, el cual esta determinado no solo por su edad madurativa, si no también por sus capacidades y logros en el área. Por lo tanto, será la/el adulta/o responsable de adecuar las dificultades de la actividad en función de dichas características."

Estas adecuaciones pueden ser en función de :

• trabajar sobre el nombre propio,

• reconocer vocales/consonantes.

• Trabajar imprenta mayúscula, minúscula o cursiva.

• Trabajar con letras sueltas o sílabas.

• Requerir apoyo visual de la imagen o dibujo.

• Requerir del apoyo de la palabra escrita.

Cortesía de: @Mama_y_to