Comienzo con la secuenciación de actividades. Recuerdo:

En cada actividad

-Señalo el agrupamiento (si se va a hacer individualmente, en pareja en equipo) y el tiempo que va a durar dicha actividad.

-Doy coherencia a las actividades ya que van encaminadas a la realización de un producto final.

-Procuro que sean variadas para trabajar distintas competencias.

Esta tarea puede ser una de varias que formen parte de una unidad didáctica completa.

-Tengo en cuenta los recursos digitales