Matemática

Curso/ Año: 2°3° TT

Profesoras: Patricia Torres

Graciela Tajes

CONTACTO

pato_rres@hotmail.com

gratajes@yahoo.com

Eje temático de la materia

• Proporcionalidad directa. Gráficos estadísticos.

Producto a desarrollar

• Investigación de alumbrado público. Ahorro de energía y energías alternativas. Construcción de gráficos comparativos.

Descripción de la propuesta

• La cantidad de clases es de cuatro. El trabajo será de construcción de gráficos comparativos y la filmación de los mismos en el formato de QR.

Etapa 1:

Investigación de fuentes de energía y alumbrado público utilizando las tics.

Etapa 2:

Construcción de gráficos con graficador o herramientas del EXCEL.

Etapa 3:

Registro fotográfico y construcción de código QR para plataforma web.

Recursos tecnológicos:

• Netbooks de la escuela, Internet, software: Graficadores, EXCEL.

Otros recursos

• Celulares.

Metodología de trabajo

Grupal

Evaluación

• Se evaluará el compromiso con el proyecto y la responsabilidad demostrada en el mismo.