진흥 및 예방 프로그램 평가 연구실
Promotion & Prevention Program Evaluation Lab
연구실 목표
정신적/신체적 건강과 관련하여 개인들이 갖고 있는 강점을 진흥시키고, 건강이 악화되지 않도록 예방하는 개입(intervention) 연구를 진행합니다.
특히, 측정도구의 신뢰도와 타당도, 일반화가능도 연구나 프로그램들의 효과성(efficacy) 및 실효성(efficacy)을 과학적 방법으로 평가하는 연구를 합니다. 주로 정량적(quantitative) 연구를 진행하지만, 필요에 따라 정성적(qualitative) 방법도 사용하는 혼합 방법론(mixed methods)을 사용할 수 있습니다.
사건이나 환경에 예민하게 반응할 수 있는 아동/청소년, 그리고 사회적 소외계층(예: 경제적 곤란 계층, 성소수자, 외국인 등)을 대상으로 하는 연구를 적극 환영합니다.
대표 참여 연구
(2011 - 2023)
New Beginnings Program REACH Institute, Arizona State University (PI: Sharlene Wolchik)
올바른 부모 교육을 통해 자녀들이 부모 이혼 이후 적응할 수 있도록 도움.
Family Bereavement Project REACH Institute, Arizona State University (PI: Irwin N. Sandler)
탄력적 부모 교육을 통해 가족 구성원을 잃은 트라우마를 극복할 수 있도록 도움.
Family Check-Up
REACH Institute, Arizona State University (PI: Thomas J. Dishion)
경제적 곤란에 있는 가정들에게 강점을 중심으로 하는 부모 교육과 가족 운영을 도와 가정의 건강을 진흥/ 예방.
LABHRT
University of Houston (PI: Virmarie Correa-Fernandez)
라틴계 사람들 고유의 건강행동 연구. 특히, 2019년 부터 온라인 금연 프로그램을 시행함.
Project Achieve
Texas A&M University (PI: Jan Hughes)
초등교육 때 학년 유급이 고등학교 졸업에 미치는 영향 연구.
The Woods Project
Collaboration with the University of Houston
중, 고등학생들의 사회정서행동 진흥을 위해 여름방학 동안 캠프 실시.
LEAD
Collaboration with the University of Houston (Co-PIs: Bradley H. Smith, Jorge E. Gonzalez, & Hanjoe Kim)
중, 고등학생들을 대상으로 교내에서는 사회정서학습 수업을 하고, 외부활동(예: 주말 특별활동, 여름 캠프)을 통해 학생들의 사회정서행동을 진흥시키고, 학교생활을 무사히 끝마칠 수 있도록 도움.