Detectem la necessitat de comptar amb més docents formats en l’enfocament STEAM. Per això, impulsem un pla de desenvolupament professional amb formació específica, col·laboració amb centres experts i assessorament dins l’aula. L’objectiu és repensar i dissenyar noves situacions d’aprenentatge des d’un enfocament integrador i competencial.

Volem reforçar la metodologia del pla de treball per fomentar l’autonomia i la inclusió de l'alumnat. Busquem aprendre d’altres escoles europees amb realitats similars mitjançant l’observació directa (job-shadowing), la reflexió compartida i l’acompanyament expert per millorar els materials i les dinàmiques que ja apliquem al centre.

Ens proposem millorar les habilitats orals en anglès de l’alumnat de cicle superior a través d’intercanvis reals, projectes internacionals i activitats comunicatives. Amb eTwinning, activitats culturals i col·laboracions amb altres escoles europees, els alumnes podran viure l’ús de l’anglès de manera motivadora i significativa.