Fonctionnement

L'organisation pédagogique de la classe repose pour l'essentiel sur des ateliers individuels autonomes dérivés du fonctionnement de la pédagogie Montessori. En dehors des projets, les enfants travaillent seuls ou à deux (parfois en petits groupes). Des ateliers plus dirigés sont proposés via les projets de la classe. Chaque enfant dispose d'une planche sur laquelle il peut coller les étiquettes des ateliers individuels qu'il connait. Les ateliers maîtrisés sont validés après vérification de l'enseignant en utilisant le tampon dateur.