Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Classe de PS-MS-GS
Accueil
Fonctionnement
Agenda hebdomadaire
APC
Emploi du temps
Répartition des domaines
Planning AVS
Programmation
Outils des élèves
Outils de l'enseignant
Aménagement de la classe
Matériel Montessori
Suivi des ateliers
Évaluer
Équipement numérique
Affichages
Domaines
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral
L'écrit
Littérature
Comptines et poésies
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Communiquer au travers d'activités à visée expressive ou artistiques
Adapter ses équilibres et ses déplacements
Collaborer, coopérer, s'opposer
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Les productions plastiques et visuelles
Univers sonores
Le spectacle vivant
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Projets
Année 2017-2018
Année 2018-2019
Année 2019-2020
Accueil de stagiaires
Année 2018-2019
Margaux et Morgane
Loriane et Pauline
Manon
Classe de PS-MS-GS
Accueil
Fonctionnement
Agenda hebdomadaire
APC
Emploi du temps
Répartition des domaines
Planning AVS
Programmation
Outils des élèves
Outils de l'enseignant
Aménagement de la classe
Matériel Montessori
Suivi des ateliers
Évaluer
Équipement numérique
Affichages
Domaines
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral
L'écrit
Littérature
Comptines et poésies
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Communiquer au travers d'activités à visée expressive ou artistiques
Adapter ses équilibres et ses déplacements
Collaborer, coopérer, s'opposer
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Les productions plastiques et visuelles
Univers sonores
Le spectacle vivant
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Projets
Année 2017-2018
Année 2018-2019
Année 2019-2020
Accueil de stagiaires
Année 2018-2019
Margaux et Morgane
Loriane et Pauline
Manon
More
Accueil
Fonctionnement
Agenda hebdomadaire
APC
Emploi du temps
Répartition des domaines
Planning AVS
Programmation
Outils des élèves
Outils de l'enseignant
Aménagement de la classe
Matériel Montessori
Suivi des ateliers
Évaluer
Équipement numérique
Affichages
Domaines
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral
L'écrit
Littérature
Comptines et poésies
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Communiquer au travers d'activités à visée expressive ou artistiques
Adapter ses équilibres et ses déplacements
Collaborer, coopérer, s'opposer
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Les productions plastiques et visuelles
Univers sonores
Le spectacle vivant
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Projets
Année 2017-2018
Année 2018-2019
Année 2019-2020
Accueil de stagiaires
Année 2018-2019
Margaux et Morgane
Loriane et Pauline
Manon
Classe de PS-(MS)-GS
Outils de préparation
Apprendre selon les différentes modalités d'apprentissage
Programme maternelle 2015
Documents d'accompagnement Cycle 1
Mise en forme par CANOPE du programme scolaire 2015 pour l'école maternelle.
La maternelle des prénoms
Toute mon année
Rentrée 2019
Accès aux documents d'accompagnement par thème
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Graphisme et écriture
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Jouer et apprendre
Suivi et évaluation à l'école maternelle
Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse
