Na de start met de speelkaarten kun je dan een robot introduceren voor de tweede les. Dit kun je doen met de Bee Bot. Leerlingen kunnen in een tweetal of in een drietal zelf uitzoeken hoe de Bee Bot werkt. De kinderen krijgen de opdracht om de Bee Bot in dit geval bijvoorbeeld van de tent naar de kermis te brengen. Hiervoor dienen zij wel eerst een plannetje te maken. Welke stapjes moet je zetten zodat je hier komt? De stapjes kunnen zij eerst op een papier tekenen in pijlen. Hier hebben zij ervaring mee door de voorgaande les.

Deze les wordt gewerkt aan het algoritme van de leerlijn programmeren. Leerlingen dienen na te denken in kleine stapjes en dit uit te voeren voor het resultaat.

Vaardigheden (21st century skills):

• Probleem oplossen
• Computational thinking
• Communiceren
• ICT- basisvaardigheden
• Samenwerken

Benodigdheden:

• Bee Bot
• Speelmat met vakken en route mogelijkheden
• Formulier met vakken voor de pijlen (onder aan de pagina)

Hieronder is een lesschema te vinden van deze les.