3º Trimestre
SETEMBRO
SETEMBRO
Anne Frank, uma jovem judia de 13 anos, começou a escrever seu diário em 12 de junho de 1942, quando se refugiou com sua família durante a ocupação nazista na Holanda. Desde a primeira página, ela expressa seu desejo de confiar plenamente em alguém e de encontrar amparo, mostrando sensibilidade, esperança e maturidade diante do medo e da perseguição. Seu diário não apenas narra a vida cotidiana em segredo, mas também revela os sonhos, sentimentos e a coragem de uma adolescente tentando preservar sua identidade e dignidade durante o Holocausto, o genocídio promovido pelos nazistas que resultou na morte de milhões de judeus e outros grupos considerados “indesejáveis” entre 1941 e 1945.
O ganso de ouro
Foco narrativo é o ponto de vista ou a perspectiva a partir da qual uma história é contada. Ele pode ser em primeira pessoa, quando o narrador é um personagem que participa da história, usando pronomes como "eu". Ou pode ser em terceira pessoa, quando o narrador está fora da história e a observa, usando pronomes como "ele" ou "ela".
TIPOS DE NARRADORES
Perspectiva: Conta a história em primeira pessoa (eu/nós), como um dos participantes da ação.
Perspectiva: Narra a história em terceira pessoa (ele/ela), como um observador externo.
Perspectiva: Geralmente narra em terceira pessoa, mas pode se misturar com a primeira pessoa.
FORMAS NOMINAIS DO VERBO
As formas nominais do verbo ou verbos não finitos são o gerúndio, infinitivo e particípio.[1] Não apresentam flexão de tempo e modo, perdendo, desta maneira, algumas das características principais dos verbos. Por serem tomadas como nomes (substantivos, adjetivos e advérbios), recebem o nome de formas nominais. Estas formas se comportam semelhantes a um substantivo, adjetivo ou advérbio.
Um poema rítmico que recria o barulho e a velocidade do trem de maneira vibrante:
CAFÉ com pão
Café com pão
Café com pão
Virge Maria que foi isto maquinista? ...
Manuel Bandeira
“No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra
no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho
tinha uma pedra.”
Poema sobre o passeio Entrega até: 22//09
Guará-vermelho
Movimento, momento
Risos jovens a cantarolar,
pressa.
No ônibus, o tempo não cessa,
mas a chegada é aguardada.
Árvores e pássaros para contemplar,
o guará-vermelho estava lá...
Nas vozes docentes,
o diálogo eloquente
de quem ama este lugar!
Manguezal, berço da vida,
beleza ancestral.
Rio Piaçabuçu,
nosso patrimônio natural!
Águas em movimento,
passos ligeiros,
descobertas que não cabem no silêncio,
são parte desta história
deste momento.
Por Magda de Oliveira
GRAMÁTICA /ORTOGRAFIA
VERBOS
ATIVIDADES (VERBOS)
ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 3
ATIVIDADE 4
Complete as frases com “para mim” ou “para eu”.
a) Necessito de férias ______________ descansar.
b) Ele enviou a encomenda ______________.
c) _____________, estar em família é muito importante.
d) Trouxe bastantes documentos _____________ assinar.
e) Faltam quinze dias __________ viajar.
ATIVIDADE 5
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
O garoto pediu para _____ ler a história. Para ______, ler é sempre um prazer!
a) ( ) eu – eu.
b) ( ) mim – eu.
c) ( ) eu – mim.
d) ( ) mim – mim.