CRIA AVATAR COM ESTILOS DIFERENTES JAPONESA
ADOBE CRIA VÍDEOS
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10. Qual é a lição que a leitura deste livro nos ensina?
11. O que significa a lã de novelo vermelho?
EXERCÍCIOS
1.Indique os sinais de pontuação usados para:
a) dar ênfase a palavras ou expressões.
b) acrescentar informação acessória.
c) pontuar uma oração interrogativa.
d) indicar uma pausa curta.
2) PONTUE AS FRASES ABAIXO ADEQUADAMENTE, USANDO OS PONTOS DE EXCLAMAÇÃO (!), INTERROGAÇÃO (?), DOIS PONTOS (:), TRAVESSÃO (-) E/OU PONTO FINAL (.)
A) MARIA E JOANA FORAM AO TEATRO
B) CAMILA COMPROU UMA CALÇA UMA BLUSA E UMA SANDÁLIA.
C) QUE DIA É HOJE
D) OLHA QUE CARRO LINDO
E) MAMÃE DISSE
VOCÊ JÁ JANTOU
F) QUE FILME MARAVILHOSO
G) NÃO VOU AO CINEMA
H) CARLOS VENHA ALMOÇAR
3)Assinale a alternativa correta em relação ao uso da vírgula na seguinte frase:
A)"Fіlhа, quаl é о nоmе dо аmіgо dо ѕеu раі mеѕmо?"
B)"Fіlhа quаl é о nоmе dо аmіgо dо ѕеu раі, mеѕmо?"
C)"Fіlhа quаl é о nоmе, dо аmіgо dо ѕеu раі mеѕmо?"
5. No segundo balão: “Rápido!”, o uso do ponto de exclamação foi empregado para indicar uma
a) surpresa.
b) indignação.
c) hesitação.
d) ordem.
6)Роntо dе ехсlаmаçãо, іntеrrоgаçãо, trаvеѕѕãо, аѕраѕ, rеtісênсіаѕ е роntо е vírgulа ѕãо rерrеѕеntаdоѕ, rеѕресtіvаmеntе, роr...
A)? ... ! " ; -
B)! ? " - ; ...
C)! ? - " ... ;
7) Considerando seus conhecimentos sobre dois pontos copie a alternativa correta.
A) Dоіѕ роntоѕ: É utіlіzаdо раrа еnfаtіzаr раlаvrаѕ оu ехрrеѕѕõеѕ.
B) Dоіѕ роntоѕ: É utіlіzаdо nо іníсіо dе frаѕеѕ dіrеtаѕ раrа іndісаr оѕ dіálоgоѕ dо tехtо.
C) Dоіѕ роntоѕ: É utіlіzаdо аntеѕ dе umа ехрlісаçãо, раrа іntrоduzіr umа fаlа оu раrа іnісіаr umа еnumеrаçãо.
8) Pontue corretamente o texto.
De temperamento calmo e pacífico__ Luciana__ a filha mais velha de Maria e Pedro__ gastava suas horas com a literatura__ lia livros de comédia__ romance__ drama__ suspense e terror__ lia escritores clássicos e escritores modernos__ lia prosa e poesia__ Onde encontrar Luciana no final da tarde__ Sentada à sombra de uma árvore__ lendo __
9) Pesquise e escreva em seu caderno duas frases com as seguintes pontuações: ponto e vírgula ( ; ), parênteses ( ) e aspas (")
E.M. GOVERNADOR ORESTES QUÉRCIA
LÍNGUA PORTUGUESA 🥰
PROFESSORA MAGDA
6ºANOS A,B,C e D
QUESTÕES SOBRE O LIVRO: A FANTASIA DA FAMÍLIA DISTANTE
VERBOS
ATIVIDADES
DATA: 30 DE OUTUBRO DE 2023
Deixe sua opinião sobre como foi construir um jornal.
MÚSICA: IGNORÂNCIA - INDICAÇÃO DA ALUNA LUANA 6ºANO C - IRONIA
JORNAL
ÚLTIMAS AVALIAÇÕES DO 3º TRIMESTRE
LER
Estrutura da notícia
Manchete ou título principal –
É grafado de forma bastante evidente, com o objetivo de chamar a atenção do leitor.
Título auxiliar –
Complemento do principal, com o acréscimo de algumas informações.
Lide (lead)
Corresponde ao primeiro parágrafo e nele são expostas as informações que mais despertar a atenção do leitor para continuar com a leitura do texto. Busca responder às questões: Quem? Onde? O que? Como? Quando? Por quê?
Corpo da notícia
Trata-se da informação propriamente dita, com a exposição mais detalhada dos acontecimentos mencionados.
A notícia é um relato de uma série de fatos verídicos e não deve, de maneira alguma, apresentar informações incertas ou mentirosas. O texto deve ser impessoal com informações concretas que podem ser comprovadas através de entrevistas com as testemunhas, fotos ou filmagens.
COPIAR E RESPONDER NO CADERNO:
Resumo das últimas aulas
A Notícia é um gênero textual jornalístico., informativo, fato que interessa a um grande grupo de pessoas. Aparece em meios de comunicação, como jornais on-line e impresso, tevês, rádios e revistas. São textos curtos, descritivos e narrativos ao mesmo tempo. Características: linguagem formal, curto, contém títulos e subtítulos ou linha fina, escrito em 3ª pessoa, baseado em fatos reais e atuais do cotidiano.
A notícia é um relato de uma série de fatos verídicos e não deve, de maneira alguma, apresentar informações incertas ou mentirosas. O texto deve ser impessoal com informações concretas que podem ser comprovadas através de entrevistas com as testemunhas, fotos ou filmagens.
Fake news
São notícias falsas publicadas, principalmente, nas redes sociais com objetivo de enganar as pessoas, ganhar cliques e compartilhamentos, ganhar dinheiro, aumentar o número de acesso a diversos sites, manchar a reputação de adversários políticos, vender produtos, entre outros objetivos. Os boatos têm informações irreais que apelam para o emocional do leitor/espectador.
Origem do termo
"O termo Fake News ganhou força mundialmente em 2016, com a corrida presidencial dos Estados Unidos, época em que conteúdos falsos sobre a candidata Hillary Clinton foram compartilhados de forma intensa pelos eleitores de Donald Trump."
Consequências das fake news:
Brigas, desinformação, medo e até morte.
Como evitar as fake news?
Não acreditando em tudo que vê, lê ou ouve, pesquisar e checar as informações em sites confiáveis, evitar o compartilhamento imediato das informações.
Atividade
Procure as palavras abaixo no dicionário on-line:
a) Descrever:
b) Cotidiano;
c) Verídicos;
d) Impessoal:
e) Termo:
f) Checar;
2) Jogar os games dos alunos Arthur Jessé e Guilherme Almeida 6ºano A.
VERBOS copiar no caderno
Os verbos são a classe de palavras que indica ação, estado ou fenômenos da natureza. Flexionam em pessoa (1ª, 2ª ou 3ª) e em número (singular ou plural).
Os tempos verbais (presente, pretérito e futuro) indicam quando ocorre a ação, estado ou fenômeno expressado pelo verbo:
Presente - indica o momento atual. Tomo medicamentos.
Pretérito - indica momentos anteriores, decorridos ou acabados. Ex:Eles fizeram mesmo isso?
Futuro - indica acontecimentos que se realizarão. Exemplos:Ventará durante o dia.
VERIFICAR MEMES
AVALIAÇÃO
NÃO TERMINARAM A AVALIAÇÃO
YASMIN NICOLLY
Nicolas Gabriel
Nicolas Dias
Mirella
Miguel Alexandre
Larissa
kamily
Esther
Davi
Alice
JORNAL
6º DATA: 23 DE OUTUBRO
PROCURAR UMA NOTÍCIA FALSA E COPIAR 3 PARÁGRAFOS NO CADERNO
EXEMPLO:
CRISTIANO RONALDO E FILHO NA PISCINA NA ARÁBIA SAUDITA
6HER QUE ESPANCADA ATÉ A MORTE NO GUARUJÁ
FAKE NEWS SOBRE A COVID 19 E VACINAS DA COVID 19
Responder aos formulários
FAZER ETIQUETAS : BUTANTAN, OSWALDO CRUZ, SUS
6ºano D- alunos que não terminaram os seus textos do jornal
LORENA MIGUEL
MIGUEL
ISABELY
MARIA LUISA
YANNI
MARIA EDUARDA
ARTHUR
RAFAEL
CASSIO
MARIAH
6ºANO A
Eloa e Mirella
Lucas e Larissa cópia
Nicolas Dias
Erick
Yasmin, Alice e kamilly
Yasmin Cozi
NICOLAS Gabriel
6º B Não terminaram o texto
Ana H, Julia, Esther,- Vacinas
Anna Beatriz Nascimento,juan maicon
Arthur Gostosão, Rhuan e Carlos- vídeos enganosos
maria isabel, ana beatriz lopes, barbara vacinas
Maria Vitória E Nicolas
Thaylor ( infográfico)
João
6ºC
Agatha,Julia e Maria
cristiano e cristoffer
danilo e Katlyn
EMILLY F, THIFFANY, Marcos -
EMILY OLIVeira E NICOLLE-
luana e leticia
Luiz Fernando, Felipe e Wallace
pAULO E HEITOR
YTALLO E GUSTAVO
3º TRIMESTRE
CAPA DO JORNAL JOCA
LEIA : EXEMPLO DE TEXTO JORNAL JOCA
FONTE: JORNAL JOCA
LEIA: SEGUNDO EXEMPLO JORNAL JOCA
DATA: 16 DE OUTUBRO DE 2023
🙂 LEIA OS DOIS TEXTOS DO JORNAL JOCA;
🙂 LEIA 2 OU 3 TEXTOS SOBRE O TEMA QUE ESCOLHEU;
🙂 ESCOLHA UMA FOTO;
😀 COLOQUE OS LINKS DOS TEXTOS E FOTO;
🙂 PRODUZA UM TEXTO PARA SER PUBLICADO NO JORNAL.
JORNAL 6º ANO A- SESSÃO 4
🙂ATENÇÃO: OS TEXTOS E AS FOTOS DEVEM TER A FONTE (COPIE E COLE NO DOCUMENTO)
🙂PROCURAR PELO MENOS DUAS FONTES PARA ESCREVER O TEXTO COM 2 ou 3 PARÁGRAFOS.
🙂LINK PARA ESCREVER OS TEXTOS- CLIQUE AQUI
SEPARAR RESPONSÁVEIS PARA TRANSPOR O CONTEÚDO PARA O SITE
FORMAR DUPLAS
FAKE NEWS NAS REDES SOCIAIS
O QUE É UMA REDE SOCIAL?
QUAIS AS REDES SOCIAIS SÃO MAIS USADAS NO BRASIL E POR QUÊ?
BRASIL É O TERCEIRO PAIS MAIS CONSUMIDOR DE REDES SOCIAIS
INSTAGRAM ( O QUE É, COMO FUNCIONA,)
INSTAGRAM E AS DICAS DE PORTUGUÊS
MEDIDAS DE CONTROLE PARA FAKE NEWS -
https://www.calebedesign.com.br/o-que-as-redes-sociais-tem-feito-para-combater-fake-news/
PERFIS NO INSTAGRAM QUE COMBATEM A FAKE NEWS
Perfis no instagram contra fake news na saúde
https://www.instagram.com/explore/tags/not%C3%ADciasfalsas/?img_index=1
7.DIFERENÇAS ENTRE FATO E OPINIÃO - JOGOS- WORDWALL
Para pesquisar
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JORNAL 6ºANO B SESSÃO 2 6º B
🙂ATENÇÃO: OS TEXTOS E AS FOTOS DEVEM TER A FONTE (COPIE E COLE NO DOCUMENTO)
🙂PROCURAR PELO MENOS DUAS FONTES PARA ESCREVER O TEXTO COM 2 ou 3 PARÁGRAFOS.
🙂LINK PARA ESCREVER OS TEXTOS- CLIQUE AQUI
SEPARAR RESPONSÁVEIS PARA TRANSPOR O CONTEÚDO PARA O SITE
Fake news na saúde
Covid 19
2; Vacinas ( virava jacaré, vacinação infantil)
3; Vídeos que misturam a fala do médico com um remédio indicado por outra pessoa
4. Qual é o papel dos médicos no combate a fake news?
site para pesquisa:https://www.pfizer.com.br/noticias/ultimas-noticias/conheca-5-fake-news-sobre-saude
5. Você sabia que... (história das vacinas)
6. Os perigos das fake news para nossa saúde.
7. As fake news antigas (manga e leite, apontar para céu e veruga)
site para consulta também https://www.h9j.com.br/pt/sobre-nos/blog/fake-news-faz-mal-a-saude-conheca-5-noticias-falsas-sobre-alimentacao
8.CRIAR FORMULÁRIO PARA VER QUAIS TIPOS DE FAKE NEWS OS JOVENS MAIS TIVERAM CONTATO
PERGUNTAS:
ESCREVA SEU NOME.
QUAL É A SUA TURMA?
PERGUNTAS
QUANTOS ANOS VOCê TEM?
11 ANOS
2, VOCê tem acesso à internet?
A) SIM
B) NÃO
3. Possui rede social?
sim
não.
4. Qual?
a) Instagram
5. Você acessa que tipo de conteúdo nas redes sociais?
a)
b)
c) nenhum desses
d) não acessa.
6. Já DESCONFIOU DE ALGUM CONTEÚDO QUE ACESSOU ERA PERIGOSO OU FALSO?
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JORNAL 6º ANO C SESSÃO 3
🙂ATENÇÃO: OS TEXTOS E AS FOTOS DEVEM TER A FONTE (COPIE E COLE NO DOCUMENTO)
🙂PROCURAR PELO MENOS DUAS FONTES PARA ESCREVER O TEXTO COM 2 ou 3 PARÁGRAFOS.
🙂LINK PARA ESCREVER OS TEXTOS- C
FAKE NEWS NA POLÍTICA
Campanha eleitoral de 2022
3. Imagens distorcidas
4. Atualmente ( banheiro unissex)
5.Ligação do PT com a pcc e/ ou facções criminosas
perfis no Instagram contra fake news na política
6.Você sabia que ..a fake news ficou famosa por conta da campanha política;
7.Fake news na política e a inteligência artificial
8. memes famosos na campanha eleitoral de 2023
9. Explicar o que é um meme.
10 - criar jogos para identificar fake news- wordwall
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JORNAL 6º ANO D
🙂ATENÇÃO: OS TEXTOS E AS FOTOS DEVEM TER A FONTE (COPIE E COLE NO DOCUMENTO)
🙂PROCURAR PELO MENOS DUAS FONTES PARA ESCREVER O TEXTO COM 2 ou 3 PARÁGRAFOS.
🙂LINK PARA ESCREVER OS TEXTOS- CLIQUE AQUI
ATIVIDADES
CAPA (6ºANO D)
1; CHAMADAS
2.CRIAÇÃO DE TEXTO PARA MASCOTE
PROGRAMAS
SESSÃO 1 (6ºANO D)
ORIGEM DAS FAKE NEWS
3.O que são fake news?
4.Como surgiu a fake news?
5.Como acontecem?
6. Por que as pessoas compartilham as fake news?
7.Como checar se a notícia é falsa ou verdadeira?
8. Quais são as consequências das notícias falsas?
9. Você sabIa que... (fake news no Guarujá)
10.Como combater as fake news?
11. CULTURA DO CANCELAMENTO
12. CASO LARISSA MANOELA ( DENÚNCIA)
13. FAKE NEWS SOBRE A ATRIZ
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SESSÃO 5
COMO PROFESSOR PODE MONTAR O JORNAL COM SUAS TURMAS
RESPONSÁVEL PROFESSORA MAGDA
DATA: 26 DE SETEMBRO
NOTÍCIA TEXTO CADERNO E QUESTÕES
LARISSA MANOELA- VÍDEO
Larissa Monoela-IMPRIMIR
Larissa Manoela - versão recente
Fake news sobre o caso Larissa Manoela
fake 1
Delegacia nega informação divulgada no SBT
Em síntese, segundo o jornal Estadão, a Delegacia de Crimes Raciais e Delitos de Intolerância (Decradi) negou que Silvana Taques, mãe da atriz Larissa Manoela, tenha sido intimada para depor coercitivamente para a investigação em que é acusada de praticar crime de intolerância religiosa. A notícia foi dada inicialmente no programa Fofocalizando, do SBT.
https://aquitemfofoca.com.br/2023/08/fake-news-sbt-passa-informacao-que-foi-negado-por-autoridade/
fake 2
12 de SETEMBRO
TRABALHO SOBRE AS LENDAS ENTREGA: 21 DE SETEMBRO
E.M. GOVERNADOR ORESTES QUÉRCIA
LENDAS:
NOME DO (A) ALUNO (A):
6ºANO : Nº
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MAGDA
PRAIA GRANDE
2023
Copie e responda as seguintes questões:
O que são lendas? Cite 3 histórias.
Por que estudamos as lendas folclóricas na escola?
Quais elementos semelhantes você percebeu que aparecem nas histórias contadas pela professora?
4. As lendas são histórias criadas por quais povos?
5. Pesquise e cite duas lendas de Praia Grande.
6. Escreva uma conclusão sobre o que aprendeu sobre as lendas? Gostou? Justifique sua resposta.
6. Escreva uma conclusão sobre o que aprendeu sobre as lendas? Gostou? Justifique sua resposta.
7. Coloque as referências, ou seja, escreva o nome do site onde pesquisou a lenda escolhida.
8-Pesquise uma lenda, leia e faça o resumo.
Era uma vez...
PARA QUEM TERMINOU A PESQUISA SOBRE LENDAS ESCREVA O TEXTO ABAIXO NO CADERNO
Diferença entre folclore e lenda urbana
Diferença entre folclore e lenda urbana
A palavra folclore significa sabedoria popular (vem de “folk” = povo e “lore” = conhecimento) e incluem mitos, crenças, tradições e histórias populares.
Lendas urbanas são um tipo de folclore moderno e envolvem mitos contemporâneos.
Em outras palavras, lendas urbanas são histórias com origem mais recente, enquanto as histórias do folclore existem a mais tempo.
LEIA O TEXTO E FAÇA O QUIZ NO FINAL DA PÁGINA:
COPIE O TEXTO NO CADERNO E COMPLETE
ATIVIDADE INTERATIVA ( SE POSSÍVEL)
SiGNIFICADO: LENDAS- ESCREVER ESTE TEXTO NO CADERNO
Em resumo, as lendas são narrativas fantasiosas sobre fatos reais. Ou de um modo mais completo, podemos afirmar que as lendas têm um caráter fantástico e misturam fatos reais e históricos com fatos irreais que são meramente produtos da imaginação aventuresca humana.
Etimologicamente, a palavra lenda vem do latim medieval que quer dizer “aquilo que deve ser lido”.Inicialmente, as lendas contavam histórias de santos, mas estes conceitos foram se transformando em histórias que falam da cultura de um povo e de suas tradições.
As lendas tentam fornecer explicações para todos os acontecimentos e situações, inclusive para coisas que não apresentam explicação científica comprovada, como por exemplo os supostos fenômenos sobrenaturais.
Lendas folclóricas
O Brasil é um país riquíssimo de cultura popular e, uma das características que ajuda a reconhecer este título, é justamente a grande quantidade de lendas folclóricas.
De Norte a Sul, cada região brasileira tem as suas lendas próprias, como a lenda do Saci-Pererê, lenda do Curupira, lenda da Iara, lenda da Caipora, lenda da Mula-sem-Cabeça, do Boto cor-de-rosa, e muitos outros.
DATA: 30 DE AGOSTO TRABALHO PARA ENTREGAR
DATA:23 DE AGOSTO
TÉRMINO E CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS SOBRE PRONOME DESCRITOS ABAIXO.
RECUPERAÇÃO SERÁ NA QUINTA-FEIRA 24 DE AGOSTO. ESTUDE!
INTRODUÇÃO: LENDAS FOLCLÓRICAS
_______________________ _________________________________________________________
DATA: 21 DE AGOSTO
A PARTIR DE 17 DE AGOSTO DE 2023
PRONOME
O pronome é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo (nome), definindo-lhe os limites de significação. Existem vários tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, interrogativos, relativos e indefinidos.
“Fernanda é minha mãe. Ela canta muito bem”.
ATIVIDADE 1
Exercícios 1-Complete as frases com os pronomes EU ou MIM:
a) Vou comprar aquela casa para _________.
b) Preciso de um financiamento para __________ comprar aquela casa.
c) Faltam quinze dias para _____________ entrar de férias.
d) Aquelas flores são para __________
. e) Eles viajaram antes de ___________.
ATIVIDADE 2
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