¿Qué es To Teach?

To Teach es una plataforma basada en inteligencia artificial que permite a los docentes generar actividades, ejercicios y recursos didácticos de manera automatizada a partir de consignas o contenidos específicos.

Este tipo de herramientas se inscribe dentro del desarrollo de la inteligencia artificial generativa aplicada a la educación, orientada a asistir al docente en la planificación y creación de materiales.

Uso educativo y fundamentos teóricos

El uso de herramientas de inteligencia artificial para la generación de materiales didácticos se vincula con enfoques contemporáneos de integración tecnológica en educación.

Según Punya Mishra y Matthew J. Koehler (2006), el modelo TPACK destaca la importancia de articular el conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar para una integración eficaz de las tecnologías en la enseñanza.

En este sentido, plataformas como To Teach permiten al docente combinar estos saberes al generar actividades alineadas con objetivos pedagógicos específicos.

Por otro lado, Neil Selwyn (2016) advierte que el uso de tecnologías digitales en educación debe ser crítico y reflexivo, evitando una adopción acrítica de herramientas automatizadas.

Beneficios

• Optimización del tiempo docente en la creación de materiales.

• Diversificación de actividades de manera rápida.

• Apoyo a la planificación didáctica.

• Posibilidad de adaptación a distintos niveles y contextos educativos.

Aplicación en la enseñanza de FLE

En el ámbito del FLE, To Teach puede utilizarse para generar actividades alineadas con el enfoque comunicativo, tales como:

• ejercicios de comprensión lectora a partir de textos,

• actividades de gramática contextualizada,

• propuestas de producción escrita,

• consignas para interacción oral.

De este modo, la herramienta puede integrarse como un recurso dentro de una secuencia didáctica, en la que el docente selecciona, adapta y contextualiza los materiales generados.