✅ Cuestionario: Herramientas de Excel (Pestaña Inicio, Fórmulas y Formato de Celdas)

1. ¿Cuál es la función del botón “Negrita” en Excel?

a) Aumentar el tamaño de la fuente
b) Resaltar el texto con un fondo amarillo
c) Aplicar un formato de texto más grueso
d) Cambiar el color del texto

2. ¿En qué grupo de la pestaña Inicio se encuentra la opción “Combinar y centrar”?

a) Fuente
b) Alineación
c) Estilos
d) Portapapeles

3. ¿Qué hace la opción “Formato condicional” en la pestaña Inicio?

a) Aplica formato solo a las celdas combinadas
b) Aplica reglas visuales basadas en valores
c) Ordena datos de manera ascendente o descendente
d) Bloquea las celdas seleccionadas

4. ¿Cuál es la herramienta que permite copiar solo el formato de una celda a otra?

a) Copiar
b) Pegar especial
c) Copiar formato
d) Estilo de celda

5. ¿Qué función cumple la opción “Ajustar texto”?

a) Cambia la orientación del texto a vertical
b) Ajusta el texto para que ocupe varias filas dentro de la celda
c) Combina varias celdas en una
d) Cambia el tamaño del texto automáticamente

6. ¿En qué grupo está la opción para ordenar y filtrar datos?

a) Portapapeles
b) Celdas
c) Edición
d) Estilos

7. ¿Para qué sirve el botón “Borrar” del grupo Edición?

a) Elimina solo los datos de las celdas seleccionadas
b) Borra el formato, los datos o los comentarios según se elija
c) Borra únicamente fórmulas
d) Cierra el archivo actual

8. ¿Qué hace el comando “Formato de número” en la pestaña Inicio?

a) Permite cambiar la fuente del texto
b) Aplica estilos de número como moneda, porcentaje o fecha
c) Convierte números en texto
d) Redondea valores automáticamente

9. ¿Qué permite la opción “Insertar celdas” dentro del grupo Celdas?

a) Añadir un comentario a la celda
b) Agregar nuevas celdas desplazando las existentes
c) Combinar dos celdas en una
d) Insertar una función en la celda

10. ¿Cuál de las siguientes herramientas NO pertenece al grupo Fuente?

a) Color de relleno
b) Color de fuente
c) Tamaño de fuente
d) Ordenar de A a Z

11. ¿Cuál es la fórmula correcta para sumar los valores de las celdas A1 y A2 en Excel?

a) =SUMA(A1+A2)
b) =SUMA(A1:A2)
c) =SUM(A1;A2)
d) =SUMA(A1,A2)

12. ¿Cómo se realiza una resta entre las celdas B1 y B2 en Excel?

a) =RESTA(B1:B2)
b) =B1-B2
c) =SUMA(B1-B2)
d) =MENOS(B1,B2)

13. ¿Qué fórmula se usa para multiplicar el contenido de las celdas C1 y C2?

a) =MULT(C1;C2)
b) =C1*C2
c) =MULTIPLICAR(C1,C2)
d) =PRODUCTO(C1-C2)

14. ¿Cuál es la sintaxis correcta para calcular el promedio de los valores en el rango D1:D10?

a) =PROMEDIO(D1:D10)
b) =MEDIA(D1:D10)
c) =AVG(D1:D10)
d) =SUMA(D1:D10)/10

15. ¿Qué devuelve la función MAX en Excel?

a) El valor mínimo del rango seleccionado
b) La suma de todos los valores del rango
c) El valor máximo del rango seleccionado
d) El promedio de los valores del rango

16. Si quieres encontrar el valor más pequeño en el rango E1:E15, ¿qué fórmula debes usar?

a) =MENOR(E1:E15)
b) =MIN(E1:E15)
c) =MINIMO(E1:E15)
d) =PEQUEÑO(E1:E15)

17. ¿Qué operador se utiliza para multiplicar directamente dos celdas en Excel?

a) :
b) x
c) *
d) &

18. ¿Cuál de las siguientes fórmulas suma las celdas A1, A2 y A3?

a) =SUMA(A1;A2;A3)
b) =SUMA(A1:A3)
c) Ambas son correctas
d) Ninguna es correcta

19. Si la celda F1 contiene 50 y F2 contiene 10, ¿qué devuelve la fórmula =F1/F2?

a) 10
b) 5
c) 60
d) 0

20. ¿Qué ocurre si aplicas =PROMEDIO(A1:A5) y hay celdas vacías en el rango?

a) Excel da error
b) Excel ignora las celdas vacías
c) Excel las cuenta como cero
d) Excel no realiza el cálculo

21. ¿Cómo se cambia el color de fondo de una celda?

a) Desde la opción “Color de fuente”
b) Desde la opción “Relleno de celda” en el grupo Fuente
c) Desde la pestaña Fórmulas
d) No es posible cambiar el color

22. ¿En qué pestaña se encuentra la herramienta para aplicar bordes a una celda?

a) Insertar
b) Inicio
c) Diseño de página
d) Vista

23. ¿Qué opción se utiliza para aumentar el tamaño de una fila o columna?

a) Ajustar texto
b) Formato → Alto de fila / Ancho de columna
c) Combinar y centrar
d) Insertar celda

24. ¿Cuál de estas opciones permite aplicar un borde grueso alrededor de una celda?

a) Color de relleno
b) Estilos de celda
c) Bordes → Borde grueso exterior
d) Formato condicional

25. ¿Qué sucede si aplicamos un color de fuente blanco en una celda con fondo blanco?

a) El texto desaparece
b) El texto se vuelve negrita
c) Excel muestra un error
d) No se puede aplicar color blanco

La Historia de la Web y de Internet

Hace muchos años, las personas no podían comunicarse tan rápido como ahora. Si querían mandar una carta, ¡tenían que esperar días o semanas para que llegara! Pero todo cambió con la llegada de Internet.

¿Qué es Internet?
Internet es como una gran red mundial que conecta millones de computadoras y dispositivos entre sí. Gracias a Internet, podemos enviar mensajes en segundos, ver videos, jugar en línea, aprender cosas nuevas y mucho más.

¿Cómo comenzó todo?
La historia de Internet empezó en los años 60, cuando un grupo de científicos en Estados Unidos buscaba una manera de que las computadoras se comunicaran, incluso si algunas de ellas dejaban de funcionar. Así nació una red llamada ARPANET, que fue como el "abuelo" del Internet que conocemos hoy.

El Internet nació en la década de 1960, cuando un grupo de científicos en Estados Unidos quería encontrar una forma de conectar computadoras para que compartieran información de manera rápida y segura. Así crearon ARPANET, la primera red de computadoras, que permitía enviar mensajes entre diferentes lugares. Aunque al principio solo la usaban científicos y militares, con el tiempo la red fue creciendo, se conectaron más computadoras, y surgieron nuevas tecnologías que dieron forma al Internet que conocemos hoy. 

Con el tiempo, más personas y países comenzaron a unirse a esta red. Se inventaron nuevas tecnologías para que las computadoras hablaran "el mismo idioma" y pudieran compartir información de forma rápida y segura.

La llegada de la Web

En 1989, un científico llamado Tim Berners-Lee tuvo una gran idea: crear un sistema para organizar y acceder a la información de manera más sencilla en Internet. Así nació la World Wide Web (o simplemente "la web").

La web funciona como una enorme biblioteca digital, llena de "páginas web" que podemos visitar con navegadores como Chrome o Firefox. Las páginas web están conectadas entre sí mediante enlaces, como si fueran caminos que nos llevan de un lugar a otro.

¿Por qué es importante la web?
La web hizo que Internet se volviera mucho más fácil de usar para todos. Ahora podemos buscar lo que queramos con solo unos clics: aprender a cocinar, resolver tareas, mirar videos divertidos o conocer personas de otras partes del mundo.

Hoy en día…
Internet y la web siguen creciendo todos los días. Hay miles de millones de sitios web, y las personas usan Internet para casi todo: estudiar, trabajar, jugar, comprar, ver películas y hasta hablar con robots como yo 😊.

Dato curioso:
¡Sabías que cada minuto se suben cientos de horas de video a Internet? ¡Es como si el mundo nunca se detuviera!

Primeros pasos

ACTIVIDAD

Con la ayudia del docente programa la lamicrobit usando sus leds para representar las siguientes accciones:

1) Cara con emociones presionando botones.

2) Un contador de tiempo.

3) Un niño corriendo

4) Un niño haciendo payasitos

5) Un vehiculo pasando de un lado al otro de la pantalla en bucle

ESTÁNDAR

Analiza productos tecnológicos, sus procesos de producción, los recursos naturales, saberes y conocimientos involucrados.

Aprovecho las potencialidades de algunos productos tecnológicos en la realización de actividades en diversos contextos 

CONTENIDO(Temas/subtemas)

Pregunta orientadora: ¿Cuáles son los beneficios del uso de energías renovables?

Contenidos:

• Energías Renovables.

• Artefactos implícitos en la generación de energía.

• El correo electrónico

Producto: Elaboración de un artefacto que funcione a partir de una fuente de energía renovable.

RESULTADOS PREVISTOS DEL APRENDIZAJE (RPA) PRIMER PERIODO

• Reflexiona acerca de la implementación de los artefactos tecnológicos y sus cambios a través de la historia, destacando la importancia de su fuente de energía.

• Comprende las diversas fuentes de energía, los recursos que estos aplican para su generación, y como se reflejan en la actualidad.

• Identificación de los sitios WEB que facilitan la creación de correos electrónicos y blogs.

ACTIVITY IN CLASS

Complete las oraciones.

• La ______ es la capacidad de realizar un _______

• Las formas de energía son: medcánica,_______, química y _____.

• La energía ______ es proveniente del sol y ser aprovecha por _____ solares.

• La energía ______ es liberada por reacciones nucleares, utilizadas en _____ nucleares.

• La energía ______ es llamada energía del viento y genera electricidad por medio de _______.

• la energía del agua es llamada energía ______, utiliza el movimiento del ____y es utilizada en ______ hodroeléctricas.

• Las fuentes de energía pueden ser: ______, _____ y renovables.

• Representa con dibujos las energías: solar, hidráulica, eólica y nuclear.