ACTIVITY IN CLASS
Escribe a que grupo pertenece cada palabra
Medio ambiente:
Contaminación:
Escribe en tu cuaderno todas las palabras del vocabulario relacionado con reciclaje en inglés y español
Activity in class: Descubre los elementos del medio ambiente y coloca su traducción al español.😁
CONTENIDOS:
Medio ambiente / Environment ● Habitat, creatures, ecosystem clouds, plants, animals ● Ozone layer, gas emissions, pollution, smog Adjetivos / Adjectives ● worried, scared, disappointed, optimistic. Expresiones Expresiones para promover acciones / Expressions to promote actions ● I want to help to reduce pollution. Let’s reuse old boxes and plastic bottles. ● I propose to… ● we shouldn’t waste too much water. ● we should turn off the lights when we have natural light. Gramática Gramática para repasar Should / shouldn’t Gramática del grado Imperatives: ● Wash (your hands), empty (water cans). ● Reduce / Recycle / Reuse ● Plant a garden… ● Don’t litter… We should close the tap when we brush our teeth.
RPA: Expone adecuadamente y contesta de forma oral a preguntas sencillas donde se aplica el verbo should para expresar sus deberes
Emplea el modo imperativo con la gramática adecuada para expresar instrucciones.
Responde de forma correcta a los contenidos de inglés
Memoriza
LLEVA LAS RESPUESTAS CORRECTAS EN CADA BAGÓN
Descubre las oraciones vistas en clase en inglés
Inglés
Pronunciación
Español
Emoji
Happy
já-pi
Feliz
😊
Sad
sad
Triste
😢
Angry
án-gri
Enojado
😡
Scared
skérd
Asustado
😨
Excited
ek-sái-ted
Emocionado
🤩
Bored
bord
Aburrido
😐
Surprised
sur-práist
Sorprendido
😲
Nervous
nér-ves
Nervioso
😬
Tired
tái-erd
Cansado
😴
Confused
kon-fiúsd
Confundido
😕
Calm
kam
Calmado
😌
Proud
praud
Orgulloso
😎
Shy
shái
Tímido
😳
Sick
sik
Enfermo
🤒
Observa el video y representa en el cuaderno los adjetivos opuestos que no has visto en clase.
¿HOW DO YOU SPELL TOMATO?
TOMATO: TI OU EM EI TI OU
Completa el nombre, descubre el nombre y realiza un dibujo que lo identifique
P_P C_RN
H__BUR_UE_
Aquí tienes algunas oraciones simples en inglés con comida chatarra:
I like to eat hamburgers. (Me gusta comer hamburguesas.)
French fries are very tasty. (Las papas fritas son muy sabrosas.)
She eats pizza every Friday. (Ella come pizza todos los viernes.)
He loves chocolate donuts. (Él ama las donas de chocolate.)
My brother buys a hot dog. (Mi hermano compra un hot dog.)
Soda is not healthy. (El refresco no es saludable.)
We eat ice cream in the summer. (Comemos helado en el verano.)
Chips are crunchy and salty. (Las papas fritas son crujientes y saladas.)
I want a big cheeseburger. (Quiero una hamburguesa con queso grande.)
She drinks a lot of soda. (Ella bebe mucho refresco.)
VOCABULARY
Organiza las verduras y frutas teniendo en cuenta sus colores.
Recordemos las verduras en inglés jugando bingo
TOMATO
PUMPKIN
GARLIC
ONION
SPINACH
MUSHROOM
CARROT
PAPRIKA
CUCUMBER
BROCCOLI
CHILI
RADISH
LETTUCE
PEAS
EGGPLANT
POTATO:
ASPARAGUS
BEET
Consulta en el diccionario el nombre de las verduras en inglés:
TOMATE: CALABAZA:
AJO: CEBOLLA:
ESPINACA: CHAMPIÑON:
ZANAHORIA: PIMENTÓN:
PEPINO: BRÓCOLI:
AJÍ: RÁBANO:
LECHUGA: ARBERJAS
BERENJENA: PAPA:
ESPÁRRAGOS
REMOLACHA:
Activity in class
1) Match the identical sentences
The lemon is sour
The watermelon is big
The apple is red
The banana is long
The strawberry is small
The orange is round
The peach is sweet
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la naranja es redonda
el durazno es dulce
la manzana es roja
la banana es larga
la fresa es pequeña
el limon es acido
la sandia es grande
ACTIVITY IN CLASS
-watch the song and name the fruits in english
example: Coco---- Coconut
Hello /jelou/ hola Bye-bye /baibai/ adios How are you? /jao ar llu/ ¿Como estas? Fine /fain/ bien So so /sou sou/ Mas o menos Excuse me /eskius mi/ disculpe Thank you /zankiu/ gracias Please / plis/ Por favor Stand up /standap/ Ponerse de pie Sit down /sit daun/ sentarse Silence /sailans/ silencio Be quiet /bi kuaiet/ Quedate tranquilo Listen /lisen/ escucha Repeat /ripit/ repite Hurry up /jarri ap/ apurarse Open your copybook / open llor copibuk/ Abre tu cuaderno Close your copybook /clouz llor copibuk/ Cierra tu cuaderno