ACTIVACIÓN

Activación.

Es la organización del pensamiento y de la SIAP. Creamos el “poster de activación”: mediante un mural colaborativo, un padlet donde organizaremos el trabajo respondiendo a las preguntas

¿Qué sabemos? Recordamos lo visto en la clase anterior (experiencias, IA… )

¿Qué queremos saber? Dentro del debate que se genere, el docente aprovechará para guiar al alumnado e introducir las 5 temáticas o saberes para que el alumnado investigue. Serán las siguientes:

- Ecosistema terrestre,

- Ecosistema marítimo

- Cuidado del medioambiente

- Cambio climático

- 4R: Reciclar, reutilizar, reducir, recuperar

¿Dónde lo buscamos? Internet, Biblioteca del colegio, recursos ofrecidos por el docente.

¿Cómo nos organizaremos? En grupos de 5 alumnos (heterogéneos, basados en sociogramas)

¿Qué hacemos? Y ¿y cómo lo representamos? Se define el trabajo que queremos realizar:

- Maqueta

- Mapa conceptual

- Infografía con canva

- Juego para averiguar el nivel de concienciación

- Carteles sobre papel reciclado

¿Cómo lo evaluamos? En exposiciones orales después de presentar el producto, mediante:

- Educaplay: pasapalabra

- Educaplay: sopa de letras

- Formulario de google

- Imagen connotativa

- Cuestionario en www.wordwall

-Plickers

¿Qué hemos aprendido? Se realizarán estas pruebas elaboradas por el alumnado y otras por parte del docente, se evaluará en grupo, pareja e individual.