Соціальний педагог Пєрязєва В.К. запросила лекторку з сексуальної освіти Колесник Інну, представницю громадської організації "Дівчата", для проведення освітньої програми. Завдяки активній співпраці соціального педагога, практичного психолога Богданової В.В. і керівників груп: Панчук С.О, Чернецького Є.І, Сердюк Л.М., Петрової Т.А., учні були залучені до серії лекцій, що сприяли підвищенню обізнаності підростаючого покоління з важливих питань сексуальної освіти.
На лекції №1, учні ознайомилися з: особливостями будови власного тіла, основними складовими гігієни статевих органів, правилами зберігання та користування контрацептивами, інформацією про захворювання,що передаються статевим шляхом.
Цей урок навчив учнів,що:
Культура згоди: Що таке згода, чому вона важлива та як її отримати.
Контрацепція: Різноманітні методи контрацепції, їх ефективність та особливості.
Відповідальність: Важливість відповідального ставлення до сексуальних стосунків та свого здоров'я.
Комунікація: Як важливо відкрито та чесно спілкуватися зі своїм партнером про сексуальні питання.
Ця лекція стала важливим кроком до усвідомлення відповідальності за своє сексуальне здоров'я та формування здорових стосунків.
Лекція №2 від ГО Дівчата з теми: "Сексуальні стосунки в підлітковому віці. Культура згоди. Контрацепція"
16.01.25 ми досліджували важливу та делікатну тему сексуальних стосунків у підлітковому віці. Студенти дізналися про культуру згоди, що є фундаментальним принципом здорових та рівноправних відносин. Згода – це чітка та добровільна згода на будь-яку сексуальну активність. Це означає, що кожен має право сказати "ні" і що ніхто не повинен відчувати тиск або примус до сексуальних дій.
Лекція №з від ГО Дівчата з теми: "ВІЛ-інфекція та СНІД. Пандемія триває".
20.01.25 учні дізналися, що ВІЛ/СНІД залишається серйозною проблемою, але завдяки просвіті та профілактиці можна знизити ризик інфікування і зупинити поширення захворювання. Зрозуміли, що важливо боротися з дезінформацією та підтримувати науково обґрунтовані підходи до профілактики та лікування ВІЛ/СНІД.
Учні розглянули найпоширеніші міфи про ВІЛ/СНІД і дійшли висновку, що дезінформація може призводити до необґрунтованих страхів і дискримінації. Також студенти дізналися про важливість толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ, і обговорили способи підтримки та допомоги таким людям у суспільстві.