У жовтні в групах було проведено заняття-диспут з елементами тренінгу присвячене Всесвітньому дню ментального здоров'я. Учні ознайомилися з основною термінологією та аспектами з заданої теми, оволоділи техніками підтримки, навчилися розпізнавати стереотипи щодо проблем ментального здоров'я. Вправи були спрямовані на підвищення рівня комунікативності учнів, адже вміння якісно спілкуватися з оточуючими- одна з складових психічного здоров'я.
Зупинимо булінг разом
Протягом листопада у співпраці з соціальним педагогом, Перязєвою Владиславою Констянтинівною, в групах було проведено виховну годину з елементами тренінгу "Зупинимо булінг разом". Учні ознайомилися з поняттям "булінг", його видами та проявами; навчилися розрізняти "конфліктні ситуації" та "ситуації булінгу"; розвинули навички толерантного спілквання, усвідомили негативні наслідки булінгу. За допомогою завдань учні навчилися знаходити способи зупинення булінгу.
У сучасному світі, де різноманіття культур, поглядів і способів життя є невід'ємною частиною суспільства, толерантність стає важливою навичкою, здатною змінювати життя на краще. Упродовж грудня в навчальних групах було проведено серію занять, присвячених темі толерантності, яка є надзвичайно важливою у сучасному світі. Заняття на тему "Толерантність як суперсила: як вона допомагає нам у житті" спрямовані на розвиток у молоді розуміння важливості прийняття різноманіття, емпатії та поваги до інших. Ми дослідили цю тему з підлітками, розкриваючи її значення для гармонійного співіснування, успіху та взаєморозуміння.
Протягом січня у навчальних групах відбулося заняття, присвячене важливій та актуальній темі — "Толерантність у цифровому світі: як поводитися в онлайн-просторі". У сучасному світі, де значна частина нашого спілкування, навчання та роботи відбувається в Інтернеті, толерантна поведінка в онлайн-просторі стає основою для гармонійного і безпечного середовища.
Заняття дало змогу учням не лише поглибити знання про толерантність, але й опанувати практичні навички, які вони вже готові застосовувати у своєму цифровому житті. Вони зазначили, що тепер краще розуміють, як зробити онлайн-простір безпечнішим і доброзичливішим.
Протягом лютого у навчальних групах відбулося заняття на актуальну тему: "Соціальні мережі: Безпека та відповідальність". З розвитком цифрового суспільства та масового використання соціальних платформ, стає все важливішим навчитися безпечно та відповідально поводитися у віртуальному середовищі. Це заняття стало корисним кроком до формування культури усвідомленого використання соціальних мереж серед молоді. Заняття розпочалося з короткої дискусії про роль соціальних мереж у повсякденному житті. Учасники поділилися своїми думками про переваги та ризики, з якими вони стикаються в цифровому світі. Обговорювали такі питання, як поширення особистої інформації, вплив фейкових новин, кібербулінг та ризики онлайн-шахрайства.
У березні для навчальних груп було проведено просвітницьке заняття «Фішинг та онлайн-шахрайство: Захистіть себе».
Під час заходу учасники:
дізналися про форми фішингу в соцмережах, месенджерах і пошті;
ознайомилися з прикладами реальних шахрайств;
навчилися розпізнавати фальшиві повідомлення та сайти;
отримали інструкції з цифрової безпеки;
обговорили способи захисту особистих даних.
Заняття проходило в інтерактивному форматі з відео, кейсами та практичними вправами, що сприяло активному залученню та обміну досвідом.
У квітні було проведено інформаційно-просвітницький захід на тему «Грумінг: як розпізнати небезпечні знайомства в інтернеті».
Під час зустрічі учні дізналися, що грумінг — це форма онлайн-маніпуляції, коли зловмисники встановлюють довіру з метою подальшого насильства чи шантажу. Обговорили етапи грумінгу, типові ознаки небезпечного спілкування та способи захисту в інтернеті.
Учасники отримали практичні поради, куди звертатися по допомогу у разі підозри на грумінг, та зрозуміли: обережність і обізнаність — головна умова цифрової безпеки.
Безпека в інтернеті починається з уважності 💻
У кінці квітня було проведено захід на тему «Аутизм: від стереотипів до розуміння».
Метою зустрічі було розвінчати поширені міфи про аутизм, підвищити рівень толерантності та обізнаності серед учнів. Під час заходу обговорювалися основні стереотипи, прояви розладу спектра аутизму, а також важливість підтримки та прийняття людей із такими особливостями.
На прикладах відомих особистостей із аутизмом учасники побачили, що ці люди здатні досягати великих успіхів, якщо суспільство проявляє розуміння й підтримку.
Захід сприяв формуванню інклюзивного мислення та усвідомленню того, що аутизм — це не хвороба, а інший спосіб бачити світ.
Толерантність починається з розуміння 💙
На початку травня відбувся пізнавальний захід «Психологія: наука про душу чи інструмент для життя».
Учні дізналися, що психологія — це не лише теорія, а практичний інструмент для самопізнання, розвитку й гармонії у житті. Обговорювали основні напрями психології, поширені міфи, роль емоційного інтелекту та спілкування.
Захід допоміг учасникам усвідомити, що розуміння себе й інших — це шлях до щасливого життя, а психологія є наукою, яка навчає цьому.
Психологія — це ключ до гармонії з собою та світом🌠