Gdje su nestali?

Ciljevi projekta

Usvojiti i proširiti nastavne sadržaje kurikuluma Povijesti u petom razredu o prapovijesti i prapovijesnim arheološkim lokalitetima na zanimljiv način kroz istraživačko-projektnu nastavu.

Proširiti i primijeniti nastavne sadržaje Prirode, razvijati prirodoznanstvene kompetencije i kritičko mišljenje te poticati suradnju među učenicima.

Nositelji:

Suzana Jagić, Marina Švelec. Učenici petih razreda, članovi Povijesne skupine i grupe Projektarnica.

Način realizacije: Učenici sudjeluju u određivanju sadržaja projekta, aktivni su u njegovim fazama, vježbaju, istražuju, primjenjuju naučene nastavne sadržaje, surađuju jedni s drugima, uče kroz igru, dramatiziraju, sudjeluju u izvanučioničkoj terenskoj nastavi, prezentiraju projekt u školi i šire.

Posjet špilji Vindiji

Učenici 5., 7. i 8. razreda u pratnji učiteljice Suzane Jagić, knjižničarke Draženke Stančić i ravnatelja Damira Jagića u sklopu dodatne nastave iz Povijesti posjetili su 18. 9. 2023. špilju Vindiju pokraj Donje Voće. To je jedno od najznačajnijih arheoloških nalazišta u Hrvatskoj gdje su otkriveni ostaci neandertalaca pa su tamo arheolozi odlučili provoditi dodatna istraživanja. Mladi povjesničari upoznali su skupinu arheologa i antropologa, koji su bili čak iz SAD-a , a svaki od njih ima područje koje istražuje unutar špilje. Uzorke su spremali u vrećice i zapisali podatke o njima. Koristili su suvremeni uređaj kojim su utvrdili točne koordinate nalazišta. Uzorke će poslati na daljnju analizu i time dobiti rezultate koji će proširiti dosadašnje znanje o špilji Vindiji i životu neandertalaca općenito.

Jana Kolačko, 8. e

U ponedjeljak, 18. rujna, nas sedmero učenika petog, sedmog i osmog razreda s učiteljicom Suzanom Jagić, knjižničarkom Draženkom Stančić i ravnateljem Damirom Jagić uputili smo se u špilju Vindiju u klancu Velika Sutinska, kraj sela Donja Voća. Kada smo stigli, dočekao nas je vodič te smo nastavili prema špilji. Prije ulaska u špilju čuli smo neke zanimljive činjenice o neandertalcima te dolascima ranih ljudi u Europu. Također smo čuli nešto o špilji, kako je nastala, kako je prije izgledala i tko ju je otkrio. U špilji smo mogli smo vidjeti kako arheolozi i antropolozi proučavaju špilju te smo pobliže mogli vidjeti kako to oni proučavaju s modernim spravama. “Gdje su nestali?“ nam je bilo pitanje s kojim smo došli posjetiti špilju Vindiju.

Marta Gotal, 8. e

Dođi u Vindiju!

Informativno-turistički letak o Vindiji i Donjoj Voći

Tena Grđan, 5. b

Terenska nastava Krapina

Ishodi učenja:

Učenici će u susretu s izvornom stvarnošću u muzeju i prapovijesnom lokalitetu Hušnjakovo proširiti svoje znanje o razdoblju prapovijesti, posebice o svakodnevici i životu prvih ljudi. Učenici će biti sposobni uočiti uzročno – posljedične veze između sadržaja naučenih u školi i na terenskoj nastavi. Kroz učenje istraživanjem (razgled, lokalitet, muzej) moći će odgovoriti na postavljene zadatke.

Učenici će vježbati suradnički rad u timu, tumačiti povijesne izvore, izrađivati poster/pisati povijesni sastavak te vježbati prezentacijske vještine.

Poticati će atmosferu rada i međusobnog uvažavanja.

👉

Učenici petih razreda bili su 17. i 18. listopada 2023. na terenskoj nastavi na lokalitetu Hušnjakovo i u Muzeju krapinskih neandertalaca, svojevrstnom vremeplovu kroz povijest svemira, Zemlje i čovjeka sve do današnjih dana, a s posebnim naglaskom na vrijeme neandertalaca. Terenska nastava dio je i školskog projekta Gdje su nestali?.