4 класс
Уважаемые родители и учащиеся 4-А класса. Здесь вы можете ознакомиться с материалами по предмету окружающий мир и изобразительное искусство, которые вам позволят осваивать данный курс и проводить время с интересом и пользой.
Окружающий мир 4 класс ч.2, тема урока 'Страна, открывшая путь в космос', с.147-152, Школа России..mp4Окружающий мир 4 класс ч.2, тема урока 'Россия вступает в ХХ век', с.127-133, Школа России..mp4Дореволюционный Луганск.mp4Государственные символы ЛНР.pptxОкружающий мир
Тема: Наша страна в 1945- 1991г.г. Достижения учёных: запуск первого искусственного спутника Земли, полёт в космос Ю.А. Гагарина, космическая станция «Мир».
Задание для самостоятельной работы: Изучи содержание статьи с.151-152. В дополнительной литературе, Интернете найди сведения о том какой отклик в нашей стране и мире вызвало известие о полёте первого человека в космос. Найденные сведения запиши в тетрадь.
Ключевые термины: первый искусственный спутник Земли, Юрий Алексеевич Гагарин, СССР, космическая станция «Мир».
Тема: Преобразования в России в 90-е г.г. ХХ. Культура России в ХХ.
Задание для самостоятельной работы: Изучи содержание статьи с.148-150, Устно ответь на вопросы учебника с.150. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, выделенные жирным шрифтом с.150. Придумай и нарисуй гуашью плакат в защиту мира на Земле. Формат плаката А3.
Ключевые термины: новое руководство, политические организации, независимые государства.
Тема: Прошлое родного края. История страны и родного края в названиях городов, посёлков, улиц, в памяти народа, семьи.
Задание для самостоятельной работы: В дополнительной литературе, Интернете найти исторические сведения Луганщины. Найденную информацию записать в тетрадь в виде 6-10 предложений. Гуашью нарисовать рисунок «Мой любимый город». Формат рисунка А3.
Ключевые термины: Луганск, Луганщина, Луганская Народная Республика, В. Даль, казак Луганский, Почтовая, Петергбургская
(Петроградская,Ленина), Пушкинская, Ольховский канал, Банковская
(Романовская, Демократическая, Тараса Шевченко), Лесная
(Коцюбинского), Троицкий мужский монастырь, Успенская молебня, Казанская церковь, Николаевский собор, Вознесенская церковь, Костел в имя Рождества Христового, К.Маркс, Шеремет, Климент Ворошилов,Николой Холодилин.
Ссылка на учебные материалы:
Тема: Контрольная работа по теме «Страницы истории Отечества»
Задание для самостоятельной работы: Письменно в тетради выполнить тест «Страницы истории России» с.211-216 учебника.
Ключевые термины: Жизнь древних славян. Во времена Древней Руси. Страна городов. Из книжной сокровищницы. Трудны времена на Русской земле. Русь расправляет крылья. Куликовская битва. Иван Третий. Мастера печатных дел. Патриоты России. Пётр Великий. М. В. Ломоносов. Екатерина Великая. Отечественная война 1812 года. Страницы истории ХХI. Россия вступает в ХХ век. Страницы истории 1920-1930 годов. Великая Отечественная война и Великая Победа. Страна открывшая путь в космос.
Тема: Конституция — наш основной закон. Права человека в современной стране.
Задание для самостоятельной работы:
Изучи содержание статьи с.156-159. Устно ответь на вопросы учебника с.163. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи с.163.
Ключевые термины: Конституция, закон.
Тема: Права ребенка.
Задание для самостоятельной работы:
Просмотри видео: Конвенция ООН "О правах ребёнка"
Изучи содержание статьи с.160-161. Рассмотри фотографии на с.162, расскажи, о каких правах ребёнка они напоминают. Подготовь проект «Декларации прав» членов твоей семьи.
Ключевые термины: помощь, забота, право, образование, медицина, отдых, занятие в кружках.
Тема: Государственное устройство страны: Президент, Федеральное собрание, Правительство. Права и обязанности гражданина.
Задание для самостоятельной работы:
Изучи содержание статьи с.164-167. Устно ответь на вопросы с. 167. Представь, что тебя избрали Главой ЛНР. Какой важный вопрос жизни Республики ты решишь. Запиши 5-8 предложений в тетрадь.
Ключевые термины: Президент, охранять, соблюдать, защищать.
Тема: Государственная символика нашей республики (флаг, герб, гимн).
Просмотри видео урок "Государственная символика"
Посмотри презентацию" Государственные символы ЛНР"
Задание для самостоятельной работы:
Изучи содержание статьи с.168-174. Устно ответь на вопросы учебника с.174. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи с.174.
Ключевые термины: герб, гимн, флаг.
Изобразительное искусство
Тема: Сопереживание.
Задание для самостоятельной работы: Изобразить грустные моменты и печальные истории, своей жизни, когда кто - то рядом испытывал боль или страдания. Формат рисунка А3, гуашь.
Ключевые термины: Сочувствие, переживание за кого либо, вызванное чьим-нибудь несчастьем или горем. Горе, несчастья людей, понять, как и через что художники, выражают то, о чем хотят рассказать, суметь через рисунок выразить свои чувства.
Ссылка на учебные материалы:
https://volna.org/mhk_i_izo/sopieriezhivaniie__vielikaia_tiema_iskusstva.html
Тема: Герои-защитники.
Задание для самостоятельной работы: Нарисовать рисунок на формате А3, гуашью «В память павшим».
Ключевые термины: отношение к событиям Великой Отечественной войны, герой, храбрость, доброта, бесстрашие, смелость, скромность.