3 класс

Уважаемые родители и учащиеся 3-А класса. Здесь вы можете ознакомиться с материалами по предметам окружающий мир и изобразительное искусство, которые вам позволят осваивать данные курсы и проводить время с интересом и пользой.

Окружающий мир 3 класс ч.2, тема урока 'Золотое кольцо России', с.86-99, Школа России..mp4
Золотое кольцо 1.ppt
Золотое кольцо 2.ppt
Золотое кольцо 3.ppt
Окружающий мир 3 класс ч.2, тема урока 'Наши ближайшие соседи', с.100-105, Школа России..mp4
Окружающий мир 3 класс ч.2, тема урока 'На севере Европы', с.108-117, Школа России..mp4
Что такое Бенилюкс.ppt
В центре Европы.pptx
Путешествие по Франции и Великобритании.pptx
Путешествие по Великобритании.pptx
На Юге Европы.ppt

Окружающий мир

Тема: Золотое кольцо России.

Задание для самостоятельной работы: Перед изучением нового материала вспомни, в каких городах России ты побывал в прошлом учебном году. Изучи содержание статьи с.86-97, рассмотри карту, рисунки данных страниц учебника. Устно ответь на вопросы учебника с.96. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, выделенные жирным шрифтом с.97. С помощью энциклопедии, Интернета подготовь сообщение о любом из городов Золотого кольца, оформив его на листе формата А5.

Ключевые термины: Сергиев Посад, Сергий Родонежский, Переславль-Залесский, Ростов, Углич, Ярославль, Кострома, Волга, Плёс, Исаак Ильич Левитан, Иванова, Суздаль, Владимир.

Тема: Проект «Музей путешествий».

Задание для самостоятельной работы: Изучи содержание статьи с.98-99, рассмотри карту, рисунки данных страниц учебника. С помощью энциклопедии, Интернета, собственных воспоминаний путешествий по разным уголкам планеты, подготовь сообщение о любом из городов Земного шара, оформив его на листе формата А5.

Ключевые термины: музей, путешествие, наблюдение, достопримечательность, экспонат, сувенир.

Ссылка на учебные материалы:

http://strana.ru/

Тема: Наши ближайшие соседи.

Задание для самостоятельной работы: Изучи содержание статьи с.100-105, изучи физическую, политическую карту Зарубежной Европы. Устно ответь на вопросы учебника с.104. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, выделенные жирным шрифтом с.104. С помощью энциклопедии, Интернета подготовь проект об одной из стран - наших соседей, оформив его на листе формата А5.

Ключевые термины: Норвегия, Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, Польша, Белоруссия, Украина, Абхазия, Южная Осетия, Грузия, Азербайджан, Казахстан, Монголия, Китай, Северная Корея, Япония, США, сухопутные границы, морские границы.

Тема: На севере Европы.

Задание для самостоятельной работы: Изучи содержание статьи с.108-117, изучи таблицу с.109 и дополни сведения, полученные с помощью карты с. 108. Запиши дополненную таблицу в тетрадь. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, выделенные жирным шрифтом с.117. С помощью сети Интернет подготовь сообщение страны севера Европы по плану:

- название страны;

- страна на карте;

-знаменитые люди страны. Сообщение запиши в тетрадь.

Ключевые термины: Норвегия, Швеция, Финляндия, Дания, Исландия, фьорд, гейзер, аквапарк.

Тема: Что такое Бенилюкс.

Задание для самостоятельной работы:

Просмотри урок вслух

https://www.youtube.com/watch?v=sn5rpQtrw1g&list=PLmKJy6AbeKqUA7FmkQu2uLS7FtemvWIJd&index=20

Просмотри презентацию "Что такое Бенилюкс

Изучи содержание страниц с.118-124, рассмотри карту, рисунки данных страниц учебника. Устно ответь на вопросы учебника с.124. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, с.124. С помощью энциклопедии, сети Интернет подготовь сообщение о любой из стран Бенилюкса, оформив его на листе формата А5.

Ключевые термины: Бельгия, Брюссель, Амстердам, Люксембург.

Тема: В центре Европы.

Задание для самостоятельной работы:

Просмотри урок вслух

https://www.youtube.com/watch?v=YJSd0_vNcEY&list=PLmKJy6AbeKqUA7FmkQu2uLS7FtemvWIJd&index=21

Посмотри презентацию " В центре Европы"

Изучи содержание статьи с.125-129, рассмотри карту, рисунки данных страниц учебника. Устно ответь на вопросы учебника на с.130-131. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, с.131. Вылепи из пластилина макет Кёльнского собора или другую достопримечательность стран центральной Европы.

Ключевые термины: Германия, Австрия,и Швейцария, Берлин, Бремен, Кёльн.

Тема: По Франции и Великобритании (Франция).

Задание для самостоятельной работы:

Просмотри урок вслух

https://www.youtube.com/watch?v=hGBMC_qcIGQ&list=PLmKJy6AbeKqUA7FmkQu2uLS7FtemvWIJd&index=22

Посмотри презентацию "Путешествие по Франции"

Изучи содержание статьи с.132-137, поработай с картой на с.132. С помощью энциклопедии, сети Интернет подготовь сообщение о Франции из 6-10 предложений, оформив его на листе формата А5.или же записав в тетради.

Ключевые термины: Париж, Лувр, Сена, Собор Парижской Богоматери, Эйфелева башня, Жак – Ив- Кусто.

Тема: По Франции и Великобритании (Великобритания)

Задание для самостоятельной работы:

Просмотри урок вслух

https://www.youtube.com/watch?v=hGBMC_qcIGQ&list=PLmKJy6AbeKqUA7FmkQu2uLS7FtemvWIJd&index=22

Посмотри презентацию "Путешествие по Великобритании"

Изучи содержание статьи с.138-139, рассмотри рисунки на данных страницах. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи с.141. С помощью энциклопедии, сети Интернет подготовь сообщение о Великобритании из 6-10 предложений, оформив его на листе формата А5. или же записав в тетради.

Ключевые термины: Париж, Лувр, Сена, Собор Парижской Богоматери, Эйфелева башня, Жак – Ив- Кусто.

Тема урока: На Юге Европы

Задание для самостоятельной работы: Просмотри урок вслух

https://www.youtube.com/watch?v=GQJgIiL11f0&list=PLmKJy6AbeKqUA7FmkQu2uLS7FtemvWIJd&index=23 Просмотри презентацию «На юге Европы».Закрепи, увиденное, с помощью страниц учебника с.142-147. Устно ответь на вопросы учебника с.147. Спиши в тетрадь слова Мудрой Черепахи, выделенные жирным шрифтом 148.

Ключевые термины: Греция, Италия.

Изобразительное искусство

Тема: Праздник в городе.

Задание для самостоятельной работы: Перед тем как приступить к работе ответьте на вопросы. Какие праздники проходят на улицах города? Какой праздник будет отмечать наш народ в мае? Изобрази праздник в городе «День Победы». Формат А3, гуашь.

Ключевые термины: В каких местах города может проводиться праздник? (На улице, на центральной площади, у школы, в сквере, у фонтана, на стадионе, в парке); Как может быть украшен такой праздник? (Макетами военных орденов, венками и гирляндами, перевитых георгиевскими ленточками, салютом.); Чтобы изобразить праздник в городе, сначала нужно придумать какое событие ты изобразишь, затем изобразить составляющие: украшения улицы, может быть это будут какие-то здания, персонажи, которые создают праздник.

Тема: Музеи в жизни города

Задание для самостоятельной работы: Перед тем как приступить к работе ответь на вопросы. Какие музеи ты знаешь? Какие музеи есть в нашем Луганске? Вообрази, что ты – художник школьного музея. Что будет главным в теме Твоего музея? Найди в дополнительной литературе, сети Интернет репродукции произведений искусства в разных жанрах.

- Что будет выставлено для обозрения посетителям?

- Как ты разместишь экспонаты в своём музее?

Найти репродукции произведений искусства в разных жанрах.

На листе А3 нарисовать картины разных жанров и зрителей.

Ключевые термины: Музеи, картинные галереи, выставки, живопись, скульптура, графика, натюрморт, экспонаты, экспозиция, интерьер. Виды музеев: изобразительного искусства, исторические, прикладного искусства, народного искусства, современного искусства, краеведческие, военно- исторические, археологические, истории религии.