Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein
Estándares que apoyan el perfil del estudiante que se desarrolla en el programa graduado en currículo y enseñanza, subespecialidad en tecnologías del aprendizaje.
Estándares AECT
Conocimiento del contenido
Los candidatos demuestran los conocimientos necesarios para crear, utilizar, evaluar y gestionar aplicaciones teóricas y prácticas de tecnologías y procesos educativos.
Pedagogía de contenidos
Los candidatos se desarrollan como profesionales reflexivos capaces de demostrar una implementación efectiva de tecnologías y procesos educativos basados en contenido y pedagogía contemporáneos.
Entornos de aprendizaje
Los candidatos facilitan el aprendizaje creando, utilizando, evaluando y gestionando entornos de aprendizaje eficaces.
Conocimientos y habilidades profesionales
Los candidatos diseñan, desarrollan, implementan y evalúan entornos de aprendizaje ricos en tecnología dentro de una comunidad de práctica de apoyo.
Investigación
Los candidatos exploran, evalúan, sintetizan y aplican métodos de investigación para mejorar el aprendizaje y el desempeño.
Beneficios
Mejora del aprendizaje: La aplicación de los estándares AECT puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes al incorporar la tecnología de manera efectiva.
Incremento de la eficiencia: La aplicación de los estándares AECT puede incrementar la eficiencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Desarrollo de habilidades: La aplicación de los estándares AECT puede ayudar a los educadores a desarrollar habilidades en el uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
En resumen, los estándares AECT proporcionan un marco para que los educadores puedan desarrollar competencias y habilidades en el uso de la tecnología para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Al aplicar estos estándares, los educadores pueden mejorar el aprendizaje de los estudiantes, incrementar la eficiencia y desarrollar habilidades en el uso de la tecnología. Mi meta es poder modelar todos estos estándares con mis acciones profesionales.
Esta tabla presento ejemplos prácticos alineados con los estándares establecidos por AECT para estudiantes en programas graduados enfocados en currículo, enseñanza y tecnologías del aprendizaje y profesionales de tecnología educativa. Destacando claramente las competencias relacionadas con cada acción que realizo en mi práctica profesional.