Un proyecto de arte contemporáneo para concienciar sobre la importancia de los polinizadores, las amenazas para su conservación y nuestra responsabilidad en esta situación.

La producción artística es una vía de canalizar y transmitir tanto el mundo interior como la interpretación de la realidad en la que vivimos. En este sentido, el arte contemporáneo se convierte en la mejor herramienta porque tiene una fuerte carga de protesta social, dando lugar a lo que se denomina artivismo, o lo que es igual, activismo social a través del arte.

Este proyecto, aunque es extensible a cualquier centro escolar interesado en llevarlo a cabo, se ha diseñado para el CEIP Reyes Católicos de Santa Fe (Granada). Se enmarca en el plan de centro Reyes SOStenible, que engloba todas las acciones encaminadas a crear conciencia ambiental en el alumnado, reducir la huella ecológica y fomentar el consumo responsable. El eje vertebrador de este plan es el eco-huerto escolar, un proyecto coordinado por la AFA Celestino Mutis, que tiene un claro enfoque social.

A pesar de los grandes avances logrados, sobre todo en educación infantil y primer ciclo de educación primaria, se siguen detectando deficiencias en los objetivos de sostenibilidad como son el uso de envases desechables para los desayunos del colegio y la suciedad del patio debida al comportamiento incívico de parte del alumnado.

Este proyecto artístico pretende aprovechar el vínculo emocional del alumnado con el eco-huerto para relacionar el proceso de polinización con la obtención de verduras y hortalizas, para dejar claro que la protección de los polinizadores nos incumbe a todos porque de ellos depende que nos podamos alimentar. 

Docentes responsables de la asignatura de educación plástica que han llevado a cabo este proyecto en el CEIP Reyes Católicos