O Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos ou CIEJA Campo Limpo localiza-se na Zona Sul de São Paulo, no bairro do Capão Redondo. Em um primeiro momento, chamado de imersão, conhecemos a escola e as atividades desenvolvidas com jovens e adultos que desejam retomar os estudos.

Esse, inclusive, é um ponto bastante sensível da imersão, visto que diante do contexto de vulnerabilidade da região e dos alunos, foram apresentadas diferentes histórias de vida, diferentes motivos para o abandono e a retomada ao ensino. Entretanto, todas apresentavam alguns pontos em comum: revelavam o prazer, a satisfação e gratidão pela existência da escola e pela maneira com que eram estabelecidas as relações dentro do CIEJA: com muito respeito e incentivo.

A participação da Escola Estadual Raul Cortez se deu a partir de uma parceria entre o PIBID e a professora de geografia Adriana. A escola recebia alguns estudantes de graduação que participavam da Semana de Geografia, e devido o fácil acesso da escola, firmou-se a parceria.

Essas experiências foram muito importantes, pois proporcionaram a experiência de criação de planos de aula, tal como sua aplicação. Isso contribuiu com a ampliação da percepção da distância entre o planejado e o prático, visto que nem sempre as aulas saem como estava no papel. Porém a experiência também serviu para mostrar que, por vezes, o não-planejado pode ter muito mais potência do que se imaginava.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Chico Falconi é uma escola periférica localizada no extremo leste da cidade São Paulo, no Bairro do Itaim Paulista. Dentre as escolas é a mais distante da Universidade de São Paulo.

A experiência na Chico Falconi colocou os bolsistas frente a diversos problemas que enfrentaremos enquanto docentes em escolas públicas e periféricas, já nos fazendo refletir em como podemos lidar com as mais diversas situações.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Sócrates Brasileiro Sampaio de Sousa Vieira de Oliveira foi criada para acatar a demanda de educação da região do Campo Limpo, localizado na zona sul de São Paulo e que faz divisa com o município de Taboão da Serra. Em agosto de 2018, iniciamos o PIBID e a EMEF Sócrates foi uma das escolas na qual passamos a desenvolver o projeto.

A escola se insere num contexto periférico, em um bairro marcado pela vulnerabilidade social, um dos motivos pelo qual foi escolhida para participar no PIBID. Acreditamos que programas como esse devem se inserir na realidade da maior parte das escolas públicas. Sendo assim, essa escola representa um território de possibilidades que resiste contra a negação da vida e do futuro.