🔍Задачі уроку:
зрозуміти, які існують заходи протидії загрозам безпеки;
дізнатися правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій
🖥️ Завдання уроку:
створити інтерактивну презентацію, де кожен слайд є джерелом правового документа забезпечення безпеки інформаційних технологій.
Д/з. Закінчити роботу з презентацією
🔍Задачі уроку:
зрозуміти, які існують захисні механізми;
навчитися використовувати захисні механізми
🖥️ Завдання уроку:
створити інформаційний бюлетень "Засоби захисту інформації"
Д/з. Завершити роботу над бюлетнем
🔍Задачі уроку:
зрозуміти, як здійснюється ідентифікація та аутентифікація користувачів;
навчитися здійснювати розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем
🖥️ Завдання уроку:
створити буклет "Створення паролів на телефон"
Д/з. Завершити роботу над буклетом
зрозуміти суть криптографічних методів захисту інформації;
навчитися здійснювати контроль цілісності програмних та інформаційних ресурсів.
🖥️ Завдання уроку:
Дослідити матеріали за посиланням
Д/з. Підготувати повідомлення за темами (на вибір)
історія криптографії;
Шифр Цезаря;
Криптографічні пристрої
🔍Задачі уроку:
зрозуміти, яким чином здійснюється виявлення атак; зрозуміти, як здійснювати захист периметра комп’ютерних мереж;
зрозуміти, як виконувати керування механізмів захисту
🖥️ Завдання уроку:
Д/з. Користуючись мережею Інтернет знайти інформацію про найбільші атаки на комп'ютерні мережі
🔍Задачі уроку:
зрозуміти, які існують міжнародні стандарти інформаційної безпеки;
навчитися дотримуватися міжнародних стандартів інформаційної безпеки
🖥️ Завдання уроку:
міжнарожні стандарти (інтерактивний аркуш)
Д/з. Доповнити інтерактивний аркуш