Кодування даних і апаратне забезпечення ІТ-студія 8
Урок 1.
Урок 1.
Інновації в ІТ для життя
Інновації в ІТ для життя
Д/з Дати відповіді на питання рефлексії уроку
Урок 2.
Урок 2.
Працювати як комп’ютер
Працювати як комп’ютер
Д/з Дати відповіді на питання рефлексії уроку
Урок 3.
Урок 3.
Рахувати як комп’ютер
Рахувати як комп’ютер
Д/з Дати відповіді на питання рефлексії
Урок 4.
Урок 4.
Обчислювати як комп’ютер
Обчислювати як комп’ютер
Д/з Дати відповіді на питання рефлексії
Урок 5.
Урок 5.
Кодувати як комп’ютер
Кодувати як комп’ютер
Д/з Закодувати зображення за допомогою чисел (за бажанням)
Урок 6.
Урок 6.
Мислити як комп’ютер
Мислити як комп’ютер
Д/з Скласти кросворд із словами і до них сформулювати питання (за бажанням)
Урок 7.
Урок 7.
Розвиватися як комп’ютер
Розвиватися як комп’ютер
Д/з Створити буклет "Короткий екскурс історією обчислювальної техніки" (за бажанням)
Урок 8. (практична робота)
Урок 8. (практична робота)
Визначення довжини двійкового коду
Визначення довжини двійкового коду
Д/з Підготуватися до проєкту